排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
杨品菊 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z1)
培养大学生英语阅读能力,应从对英语语篇教学的认识及其课堂教学的组织两方面着手,通过语篇教学,提高大学生阅读理解能力,这是英语教学行之有效的基本途径之一。 相似文献
1