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杨爱连 《吕梁教育学院学报》2005,(2)
解剖学是医学课程中一门重要的基础课。卫校学生要学好解剖学,兴趣至关重要。培养学生学习解剖学的兴趣,教师的作用不容忽视。教师在教学中,不仅要拥有丰富的知识与教学经验,还应掌握语言艺术。这样,学生就会积极主动地去学习、去钻研,变“要我学”为“我要学”。 相似文献
2.
杨爱连 《吕梁教育学院学报》2008,(1)
现代信息技术的飞速发展给解剖课的教学带来了生动、活泼的局面,提高了教学效果。然而在实际运用过程中也出现了一些问题,本文针对这些问题探讨一些解决的对策。 相似文献
3.
在初中阶段,创新教育是以培养学生创新精神为核心的素质教育,怎样在初中化学教学中培养学生的创新精神和实践能力呢?下面我谈几点。 相似文献
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