排序方式: 共有28条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
随着社会的发展,生活方式的改变,青少年体质健康状况的改善需要家庭、学校、社会三者的有效结合,因此应当认识到家庭体育的重要作用。本文在深入分析影响青少年体质健康因素的基础上,从家长应当转变教育观念重视家庭体育、家庭体育对生活方式的影响、家庭体育可有效弥补学校体育的不足,这三个方面来论述家庭体育是促进青少年体质健康的有效途径。 相似文献
2.
本研究在全纳教育理念下运用文献资料法、实验法对青少年学生体质弱势群体的体质健康状况进行了干预研究。结果显示,干预对于学生的身体形态方面的体重测量指标具有显著效果,其他方面的变化不具有显著性;能够有效的提高学生的生理机能上的评价指标水平;能够有效的提高身体素质各方面测量指标的成绩。最后结合实验干预的具体情况,从教师的提高、运动处方的制定、与家长沟通三方面提出了相应的建议。 相似文献
3.
我国新一轮高中课程改革,引进了“学习领域”概念,将原来分列的9门文化课程综合归为语言与文学、数学、人文与社会、科学4个学习领域。唯独地理课程横跨人文与社会、科学两大学习领域,笔者从地理跨文理设置的角度谈谈对研究性学习的促进作用。 相似文献
4.
在反对外来侵略的过程中,林则徐致力于了解夷情,学习西方先进的军事技术、经济思想、法律知识等;同时,也向西方传播和弘扬中国文化,促进了西方对中国文化的认识和了解,开创了中国近代初期的中西文化交流。因此,林则徐被称为中国近代开眼看世界的第一人。他接受外来新事物,介绍西方情况,吸收外来文化,开启了中国近代的维新思潮,是近代中西文化交融的实践者。林则徐对西方世界的认识及实践活动,林则徐对中西文化交流的贡献,值得学术界进一步研究。 相似文献
5.
林秀春 《福建教育学院学报》2008,9(10):119-123
采用文献资料和问卷调查等方法对福州五个城区家庭体育现状进行调查研究。结果显示:福州五个城区家庭体育意识差,参与体育活动的组织化程度低,体育消费水平低等。建议:要促进福州五个城区家庭体育的进一步发展,必须从观念上提高认识,行为上加强引导,条件上加以改善,政策上加强扶持。 相似文献
6.
本研究针对小学体育教师专业发展的特点,探索融合刻意练习理论开展小学体育教师培训的实践,通过制定明确的练习目标、引导走出发展的舒适区、开展有针对性的重复练习、进行专注的练习、开展及时精准的指导反馈等,目的是构建一种高效促进小学体育教师专业发展的培训模式,提高培训精准度和有效性,帮助小学体育教师实现更好发展。 相似文献
7.
2002年4月在厦门高殿潮间带8个取样站获得大型底栖动物54种,其中多毛类动物25种,软体动物18种,甲壳动物8种,其它种类3种。除了X6取样站外,群落结构、种类多样性指数、丰度生物量比较曲线图均表明厦门高殿潮间带生态质量良好。X6取样站附近堆放垃圾,因而生态质量较差。与深圳湾潮间带、杭州湾潮间带比较,厦门高殿潮间带大型底栖动物种类多样性指数较高,生态质量较好。这与厦门高殿潮间带地理位置有关,它位于高(崎)集(美)海堤旁,通过海堤涵洞的水交换,使得污染物通过水交换而被稀释。 相似文献
8.
林秀春 《福建基础教育研究》2009,(9):26-27
根据闽政文[2008]344号和闽教文[2009]20号文件精神,为了提高农村师资综合水平,改变农村教育落后面貌,促进我省师资队伍建设和基础教育教学质量的均衡发展,福建教育学院体育与艺术研修部于2009年5月14日-5月23日承担了福建省首期农村小学体育教师教育教学能力提升工程省级培训任务,共有44名小学专、兼职体育教师参加了培训。总的来看,整个培训的组织、实施和效果都令人满意。 相似文献
9.
10.
地方本科院校在我国高等教育格局中承担着重要的应用型人才培养任务。文章结合莆田学院环境工程特色专业的改革尝试,从专业办学定位、教师队伍的构建、课程体系改革及实践能力培养等方面,对处于海西经济区的地方新办本科院校如何培养应用型人才进行了探索。 相似文献