陕西省高职院校“双师型”教师队伍建设的探讨

本文通过对陕西省高职院校“双师型”教师队伍的调查研究,从“双师型”教师的数量、结构、培训机制、激励机制、补充渠道等方面进行了分析,指出了存在的问题,提出了具体、可行的“双师型”教师队伍建设的措施。     

大雁塔北广场规划设计赏析

简要地介绍了西安大雁塔北广场的功能，从广场的空间营造、种植设计、雕塑和灯光设计等方面评价了广场的规划和设计，分析了大雁塔北广场的景观设计与唐文化的有机联系，总结了广场设计中对人性化的体现，并对广场设计的不足之处进行了有益的探讨。     

电化学微型实验控讨

电化学微型实验控讨武汉武钢七中段斐（４３００８５）８０年代初美国等一些国家化学教育界的有识之士率先在教学中采用微型化学实验。采用微型化学实验是当前化学实验教学改革的一个重要课题。我在微型电化实验中进行了一系列探索。现代电子技术为人们提供了性能优越又廉...     

武汉市中考化学实验题简析

武汉市中考化学实验题简析武汉武钢二中段斐（４３００８５）武汉市近几年中考考试都采用了一试二卷。考题逐步形成了标准化、规范化和相对稳定。考题紧扣大纲和教材，加强了＂双基＂和＂能力＂考核，做到了两个＂有利＂和两个＂不超＂。在知识覆盖面、题型、题量、难易比...     

论化学实验中的环保教育

论化学实验中的环保教育武汉武刚二中段斐（４３００８２）一、结合化学实验，积极进行环保教育、化学是一门以实验为基础科学。通过实验可以激发学生学习兴趣，巩固和理解基本概念和基本理论．但现行的教材中，大多数实验是建立在敞口或半封闭式的基础上设计的．使一些实...     

不同采伐年限马尾松人工林伐桩的胡敏酸和富里酸动态特征

伐桩腐殖化中胡敏酸和富里酸的周转是人工林土壤碳吸存和地力维持等关键生态过程的重要途径，尚缺乏必要关注。根据地方采伐档案，以1999-2013年四川盆地马尾松人工林采伐剩余的伐桩为研究对象，用年龄序列分解实验研究伐桩系统中木桩（SW）、根桩（SR）、树皮（B）和不同径级的根系（R1：0 mm<径级≤10 mm, R2：10 mm<径级≤25 mm, R3：25 mm<径级≤100 mm，R4：径级>100 mm）的胡敏酸与富里酸的动态特征。结果表明：经过15年的腐解，伐桩的胡敏酸含量增加，但储量减少；富里酸含量和储量都减少；胡敏酸/富里酸增大。伐桩系统的胡敏酸和富里酸储量分别介于1 688.35~4 434.99 kg/hm²和822.86~6 159.29 kg/hm²之间。相对于其他组分，根桩的胡敏酸和富里酸储量大于木桩和树皮，大径级根系的胡敏酸和富里酸储量大于小径级根系。可见，马尾松人工林伐桩系统具有较高的胡敏酸和富里酸储量，随腐解进行，其腐殖化程度逐渐增加。这些结果对于理解粗木质残体分解及人工林碳吸存过程具有重要意义。     

浅谈化学实验的操作规范

浅谈化学实验的操作规范武钢二中段斐（４３００８２）一、仪器操作规范的相对标准化学仪器的正确使用方法是由仪器本身的结构性能和实验要求所决定的，要求操作合理是绝对的，是否合理，怎样合理是相对的。在化学实验教学中，人们往往比较注重于仪器操作的绝对规范，而忽...     

法国预科教育与我国本科教育的教学法比较与融合研究

法国预科教育是法国工程师精英人才培养的基础。本文通过对比分析法国预科与我国本科教育的教学法特点,阐述法国预科教育的特色以及我们可借鉴之处;从强化数理基础、构建完整知识结构、培养独立思考能力、增强团队意识训练几方面,阐述人才培养中创新能力提升的教学方法。以北京航空航天大学中法工程师学院为例从数理基础教学、实验教学、口试模式考评等方面介绍法国预科和我国本科教育的比较以及两者的融合。     

物理实验课程汉法双语教学模式的探索与实践

汉、法双语教学是我国工程师教育提高质量、走向国际化的重要途径,探讨了在物理实验课程中实施汉法双语教学的必要性与可行性。北航中法工程师学院在物理实验课程中实施汉法双语教学已有多年的实践经验,从师资队伍组成、教材建设、课堂教学、考核评价等4个角度进行了详细介绍和深入分析。文章最后分析了目前我国汉、法双语教学中存在的问题,主要包括受众面小、教材匮乏、师资力量不强等几个方面,并提出了相应对策。