新时期体育道德建设若干问题研究

近几年我国体育事业发展非常迅速,体育道德建设相对滞后,跟不上我国体育事业的发展和社会进步的需要.通过分析研究,提出了加强体育道德建设的对策,即:体育道德建设要与社会主义市场经济相适应;要与社会主义法律法规相协调;要与制度建设、机制保障相结合;要与中华民族传统美德相承接;要与其他社会道德建设相联系,从而建立新型的社会主义体育道德体系.     

幼儿科学探索活动的指导与实验

幼儿科学探索活动是幼儿的一种主体活动。对幼儿科学探索活动的指导应根据幼儿科学教育目标，合理安排活动的内容；抓住活动的重点，设计启发性、导向性的问题；从不同方面入手，培养幼儿探索的兴趣和技能；精心观察幼儿的探索情况，组织幼儿展开讨论，引导幼儿学会表达。     

说“教师”话“先生”

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注日：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。     

看不见硝烟的战争——信息战

EP-3侦察机:信息战的“冰山一角”美国海军的EP-3侦察机是在中美撞机事件后“名声大噪”的。对EP-3侵入中国南海上空侦察,美国五角大楼的解释是,它只是在执行一次例行的飞行任     

指向学习者归属感的在线学习社区构建

在线学习归属感是衡量学习者在线学习情感投入的重要指标。基于此,通过分析在线学习归属感的影响因素并构建了指向学习者归属感的在线学习社区模型,利用文本挖掘、协同过滤、可视化等技术进行了深入的阐释,就研究模型的关键问题进行了探讨并提出了相应的建议,以期为增强学习者在线学习归属感的后续研究提供借鉴。     

幼儿科学探索活动的指导与实验

幼儿科学探索活动是幼儿的一种主体活动。对幼儿科学探索活动的指导应根据幼儿科学教育目标,合理安排活动的内容;抓住活动的重点,设计启发性、导向性的问题;从不同方面入手,培养幼儿探索的兴趣和技能;精心观察幼儿的探索情况,组织幼儿展开讨论,引导幼儿学会表达。     

说“教师”话“先生”

“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合…