面向“三农”天地宽

湖北省郧县职教中心是一所国家级重点中等职业技术教育学校。目前,已开办专业11个,其中农业类专业5个,有各级各类职业技术教师93人,在校学生1208人,初步建立了职前、职中、职后、校内、校外教育相结合,融学历教育、非学历培训于一体,辐射乡、村成校、农村普通初中的职业教育体系。近5年,我校累计培养初、中级技术人才3000人,举办各类中、短期培训班316期(次),培训乡、村、组干部、农民7万余人,培养科技致富带头人和企业在岗人员5600余人,开发,推广农村实用技术     

郧县教育兴农新景象

郧县位于鄂西北秦巴山区,地处鄂、豫、陕三省交界,是一个集“老、少、边、山、库”于一体的贫困县。实现“两基”目标以后,我们坚持教育服务“三农”的方向,大力实施教育兴农工程,进一步增强了教育的服务功能,提高了服务实效,有力的促进了县域经济的快速发展,并在服务中较好地实现了教育自身的创新与发展。近3年全县共创建省级示范成校1所,市级示范成校3所,县级特色成校10所;划拨、建设成校基地14636亩,举办农村实用技术培训班3375期次,培训乡村干部、农民和各类实用技术人才16.7万人次,培养农村科技致富带头人1.4万人;累计建设校办产业基地584个,引进和推广软盘育秧、茶叶无性繁     

农村教育移民，凸现农村教育缺失

鲍某是一名乡镇干部，其妻是一名教师，夫妻二人均在郧县一边远乡镇工作，今年6月，他们花掉平生积蓄又借贷4万多元在郧县城区买了一套二手房，供两个孩子在县城某小学读书。为了照顾孩子衣食住行，他们又把父母接到城里。     

农村中小学教师培训究竟谁"埋单"?

近日,笔者在农村中小学发现,农村中小学教师参加继续教育培训后,培训费、教材费、住宿管理费等无法报销,多的有上千元,少的也有二三百元,时间长的达半年之久,时间短的也有一月余,一位农村初中教师说:“像这样培训经费报销不了,今后谁也不愿意参加培训了”。这位教师的说法可谓道出了绝大部分农村中小学教师的心里话。目前农村中小学教师素质相对而言还普遍较低。有些是民师、简师,有些是中师、幼师;有些地方为了满足初中教学需求,拔高使用教师,把部分中师、幼师毕业的中专生调到初中任教。基础教育课程改革逐步推进,新课程对教师提出了新的…     

教师培训 政府埋单 教师点菜 以质论价——郧县打破教师培训尴尬局面

2008年1月10日,郧县大柳中学教师董华从学校会计那儿报销了计算机培训费395元,还领到了56元的生活费补助,喜悦之情溢于言表。他为笔者算了一笔帐：2007年,他参加了4项培训,其中3项是县级培训,免交了培训费、资料费、住宿费,还报销了生活补助费、车船费125元,个人几乎没出钱。该校继续教育主任张立说,在过去,这些钱都得自己掏腰包。     

因地制宜确保初中渡峰

开学前夕,郧县各乡镇政府领导和乡镇中学校长谈及初中入学工作,大都叫苦不迭,都说无教室、无寝室、无课桌凳、无教师。该县南化塘镇今年有1517名小学毕业生升入初中,初中仅毕业966人,初中在校学生将增加551人。今秋开学,郧县37所初中无不遇到与南化塘镇一样的“四无”难题。     

解决农村教师缺编之困的“四字诀”

本刊在今年第10期“特别关注”栏目里推出了深度报道《农村中小学遭遇教师缺编之困》后,在全省上下引起了巨大反响,各地在学习贯彻《义务教育法》的过程中,正以务实的举措积极寻求解决农村中小学教师的缺编之困——     

郧县教育局八项制度正行风

日前,郧县教育局下发了《关于建立和实行八项制度的通知》,规范教育行为,端正行业风气,树立严明、勤政、务实、廉洁、高效的教育形象。 这八项制度是:单位承诺制,从廉洁从政、行政效能和办事效率、服务群众等方面对与人民联系最     

来自郧县南化塘镇初中渡峰的报告

郧县南化塘镇,是一块红色的热土。历届党委、政府带领全镇人民在与贫困抗争的过程中,矢志兴教,竭力向小康目标奋进。然而,初中入学渡峰,犹如一场强台风暴,猛袭着老区教育,直接影响着老区脱贫致富和小康社会建设。学生猛增 南化搪镇是郧县人口大镇,总人口4.9万人,仅次于郧县城关镇。全镇共有中小学校30所,在校学生11313人。其中小学28所,在校学生6953人;初中2