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1.
2.
课堂是教育教学的主阵地,课堂生命力是教育教学质量的根本源泉。"以人为本"的教育理念要求教师要"还学于生",使得课堂回归学生本体。所以,要想焕发课堂生命力,还得从如何充分调动学生学习积极性着手。教师究竟采取哪些  相似文献   
3.
在中学化学实验中要用到大量的试管,由于“皮薄怕碰”,一不小心,试管可能就破了。教学中,我注意到一次实验做下来,试管损失不少。面对数目众多的破损试管,弃之可惜。于是我们开动脑子,带领学生对废旧试管进行再加工,让它们在其他实验中发挥余热,收到了较好的效果。  相似文献   
4.
上海教育出版社出版的初中化学教材与人民教育出版社旧版初中化学教材相比,在教学内容、章节结构上都做了大的调整,新教材在内容编排上更加贴近生活,贴近社会,更加注重培养学生的实践能力和创新精神。  相似文献   
5.
在基础教育的全社会大力提供和实施素质教育的今天,重视对学生进行说话能力地培养与训练,已成为共识."口头表达和书面表达在现代生活中具有同样重要的意义.  相似文献   
6.
实验室是学生进行科学活动的主要阵地,是培养和开发学生动手能力、创新思维的重要场所。因此,加强实验室的管理和资源利用是搞好实验教学的根本保证。笔者结合实际情况,就中学实验室资源利用的现状及强化实验室资源的利用提出以下建议,以期中小学实验室能够在教学中发挥最大的作用。  相似文献   
7.
音乐教育可以陶冶幼儿的情操,开发幼儿的智力,塑造健康活泼的性格,给幼儿带来美感和愉悦,使幼儿从中获得极大的快乐和满足,促进幼儿全面和谐的发展,是幼儿全面素质教育不可缺少的方面。幼儿从中得到的不仅是艺术兴趣的增强和技能的提高,更能使幼儿产生成功感、自信心。  相似文献   
8.
近几年,全国各地市陆续在中招前对初中毕业生进行了实验加试,其成绩或记入中招总分,或作为中招录取的参考依据。这一做法的实施,在一定程度上的确推动了各校实验仪器的配备和实验课的开展,对加强和改进实验教学也起到了积极的推动作用。但是,回顾我们每年的实验加试,其中存在的问题却不容忽视。特别是随着新课改的实施,更暴露出实验加试的一些弊端。  相似文献   
9.
上海教育出版社出版的初中化学教材与人民教育出版社旧版初中化学教材相比,在教学内容、章节结构上都做了大的调整,新教材在内容编排上更加贴近生活、贴近社会,更加注重培养学生的实践能力和创新精神。新教材增加了大量图片并改为彩页印刷,给人耳目一新的感觉。同时教材中新增加了诸如观察与思考、活动与探究、交流与讨论、拓展视野等栏目,为广大师生的教学预留了很大的自主空间,可以让他们针对不同的情况进行自主的调配。但是教材在拥有众多优点的同时也存在一些值得商榷之处。一、叙述不严密1、教材37页对于催化剂的叙述中提到:这种在化学…  相似文献   
10.
地理信息系统(GIS)是在计算机硬件和软件的支持下,收集、存储、管理、计算、分析、显示和描述地理空间数据的技术系统,可应用于测绘工作中,能有效实现空间分析、空间查询及综合分析评价能功能。首先介绍了地理信息系统(GIS)技术原理与特点,然后详细介绍了地理信息系统在测绘工程中的几种应用。  相似文献   
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