韦达定理的应用选萃

韦达定理的应用较广泛,用法也灵活多变,有些问题虽与韦达定理无关,但用它构造方程起一个鹊桥作用,大大降低题目的难度。     

不同水平高中生英语完形测试中的理解障碍:问题与对策

本文基于Anderson(1995)的语言理解三阶段模型,通过问卷和访谈分析了不同英语水平的高中生在完形测试中存在的理解障碍以及成因。结果发现,低水平高中生在完形测试中的理解障碍主要集中在感知阶段,其次是解析阶段,最后才是使用阶段。而高水平高中生在完形测试中的理解障碍主要集中在解析阶段,其次是使用阶段,最后才是感知阶段。确切地说,词语的辨识与激活、注意资源的控制是导致感知阶段出现障碍的主要原因;语法分析能力欠缺是导致解析阶段存在障碍的主要原因;图式缺失或使用偏误以及文体知识的影响是导致使用阶段产生障碍的主要原因。最后,我们就如何帮助学生消除上述理解障碍提出相应对策。     

2004年高考理科综合模拟试题

第Ⅰ卷 本卷共21题.在下列各题的4个选项中,只有1个选项是符号题目要求的. 1.人体的下列调节中,与下丘脑无关的是( ). A.体温的调节 B.甲状腺激素含量的调节     

基于C/S和B/S混合模式的计量调度管理系统

针对计量检测机构检测/校准能力的提高和业务管理工作规模的扩大,将现代化信息技术融入计量检测机构的业务调度管理工作已成为计量检测行业的热点问题。本文设计的计量调度管理系统,采用C/S和B/S混合三层架构模式,以Microsoft Visual Studio 2010作为开发工具,使用O racle和SQ L SER VER数据库,将客户、检测、人员出行和车辆等信息资源进行整合,实现检测闭环管理,解决了有限资源与不断扩大的检测需求之间的矛盾。实践证明,该系统极大地提高了业务调度工作效率和检测机构的管理水平。     

数学课堂的教学行为 应以学生的发展为中心

新的义务教育阶段的数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,突出体现了基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,要求实现：人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展．     

基于混合神经网络的多波束图像底质分类

为快速辨别海底底质类型和海底目标,在分析Kohonen自组织特征映射网络（Self Organizing Feature Map, SOFM）和学习向量量化（Learning Vector Quantization, LVQ）算法的基础上,提出一种SOFM算法与改进的LVQ算法相结合的混合神经网络分类方法.利用这种分类方法,对预处理后的多波束测深系统获取的反向散射强度数据进行训练分类.通过对在实验区域提取的检测样本的分类结果进行比较分析,表明该方法是可行、有效的,而且在底质类型特征相近的情况下,具有较好的分类效果.     

有机高分子热点试题解析

例题:A是光合作用生成糖类的中间体,是糖类在动物体内代谢的中间产物.各物质间的反应关系如下:     

非金属元素及其化合物知识的常见错例和诊治

在非金属元素及其化合物知识的学习过程中，觉一些错例，而且有些是化学原理性的错误，现将一些觉错例归纳总结，并提出正确的分析和解答方法，以满足学习者的需要。     

对党忠诚是共产党员道德修养的基本要求

对党忠诚,是三代领导人对党员干部党性修养和道德修养的一个基本要求,是共产党员先进性的重要内容;对党忠诚是保持共产党员先进性的内在约束力和内在动力。通过道德内化、增强理性支撑、夯实情感基础、健全机制性条件等措施重塑忠诚道德,使保持共产党员先进性具有崇高的道德维度。     

永不放弃

“加油，加油……”这是我第一次参加体育比赛1500米中长跑，对于瘦弱的我是一次严峻的挑战。离终点还有二三百米的时候，我咬紧牙关，心中狠狠的叮嘱自己：“别泄气，一步一步赶上去。“我是反复默念着这句话闯过终点的，为我们班夺得了第一块奖牌。