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引江济湖是缓解水污染危机的综合治理措施之一。本文针对目前引江济湖工程认识上的一些分歧和应用上的一些误区,阐述了对引江济湖工程的理解与认识,认为引江济湖是一种良好的湖泊水体生态修复措施,并针对引江济湖可能存在的问题进行了分析,重点探讨了引江济湖对长江干流可能形成的影响,指出深入研究引江济湖对长江干流影响的重要性。 相似文献
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在“降碳”成为我国生态文明建设重点战略方向的时代要求下,体育产业应落实低碳发展理念以整体响应国家双碳目标,推动产业绿色低碳转型和高质量发展。分析数字技术与体育产业低碳发展的内涵,指出数字技术能够赋能体育产业提升资源利用效率,促进体育产业业态融合、产业链整合,促进体育产业结构优化、供需匹配;数字技术赋能还能够降低体育产业的碳排放强度,促进体育产业降碳脱碳,助力体育产业逐步实现碳达峰碳中和。当前,数字技术赋能体育产业低碳发展尚存在体育产业数字化程度较低、对体育产业低碳发展认识不足、体育产业碳盘查难度大等困境。鉴于此,提出政府端低碳政策规划引导、绿色金融扶持调节、节能减排监督管理,市场端加快体育企业数字化转型、促进清洁生产与绿色消费、开展碳减排碳补偿等数字技术赋能体育产业低碳发展的实施路径。 相似文献
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近年来,随着我国对外交流的不断扩大,外国人到中国办公司的现象越来越普遍,社会要求大学生能用英语进行交际,英语翻译越来越受社会重视,但是翻译人才的不足却是一大难题,该文在分析大学翻译教学现状的基础上,认真分析翻译教学的重要性,进而提出提高我国高校翻译教学的可行性建议。 相似文献
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近年来,随着我国对外交流的不断扩大,外国人到中国办公司的现象越来越普遍,社会要求大学生能用英语进行交际,英语翻译越来越受社会重视,但是翻译人才的不足却是一大难题,该文在分析大学翻译教学现状的基础上,认真分析翻译教学的重要性,进而提出提高我国高校翻译教学的可行性建议。 相似文献
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王孟 《安阳师范学院学报》2005,(4):113-114
大学英语教学的任务主要是在课堂教学中完成的.课堂教学目标就是培养学生听、说、读、写等各项英语语言能力及学生的英语综合语言能力.本文就如何培养学生综合语言能力,结合自己的教学实践进行了探索. 相似文献
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由于地理、历史、宗教信仰、生活习俗等方面的差异,英、汉语言传达着不同的民族文化特色和文化信息。语言中的文化因素往往是翻译中的难点。在翻译过程中必须注意不同语言之间所蕴涵的文化因素,有意识地关注英语与汉语间的文化差异,从而避免由于语言文化的不同在东西方文化交流中引起的误解。 相似文献
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课堂教学是大学英语教学的主要途径,是学生学习英语的主要方式.传统的大学英语课堂教学都是以课堂讲授为基本模式,影响学生主观能动性的充分发挥,而"以学生为中心"的教学模式,则把课堂教学钟摆似地由一个极端甩到另一换个极端.要从根本上提高大学英语的课堂教学质量,教师必须从语言学理论的角度,对大学英语的课堂教学模式进行革新. 相似文献
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随着科技的发展,国家之间的联系变得越来越紧密,英语作为国家之间联系的语言工具就显得尤为重要。高校英语教育包含的内容很多,其中大学生的英语阅读能力是大学生英语水平提高的关键。本文从分析影响大学生提高英语阅读能力的因素出发,试图找到提高大学生英语阅读能力的有效方法。 相似文献
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提高学生诗词鉴赏应试能力,教学中应注重让学生了解作者的身世及写作背景,品读诗歌中的意境、品味语言,解读诗歌、理解术语,才能已正确解答,提高成绩。 相似文献
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