英语语篇分析与阅读教学管窥

语篇分析教学重视语篇的整体性及内在结构特点，充分认识并重视非语言 信息在阅读中的积极作用。本文就语篇分析的内容以及在阅读课教学中如何运用语篇分析来 提高阅读教学质量和学生阅读理解能力等问题进行探讨，旨在改进传统的阅读教学方法，从 而使学生提高阅读水平，提高阅读课的教学质量。     

油橄榄叶提取物对铅中毒小鼠骨髓NO和NOS的影响

目的探讨油橄榄叶提取物(OLE)对铅中毒小鼠骨髓NO含量和NOS活性的影响。方法选健康小鼠,每日灌胃醋酸铅溶液的同时灌胃不同剂量的OLE进行治疗,连续用药30 d,检测血铅含量、骨髓一氧化氮(NO)含量及一氧化氮合酶(NOS)活性的变化。结果与模型对照组相比,小鼠灌胃OLE后血铅水平下降,骨髓NO含量及NOS活性明显降低。结论 OLE对铅中毒小鼠有一定的疗效,能改善骨髓生化指标,拮抗铅对骨髓的毒性。     

初中政治教学方法探索

<正>初中政治课由于理论性强、趣味性差,加之学生对理论的理解能力差,会使学生产生"干巴"的感觉。另外由于学生活泼好动,思维活跃,要想上好一堂政治课,就有一定难度,     

虎皮鹦鹉肾脏的组织学观察及TGF-β_2在肾脏中的表达

利用生物显微技术及免疫组织化学方法,对虎皮鹦鹉肾脏组织结构进行了观察,并检测了TGF-β_2在肾脏中的表达.结果表明:肾脏皮质与髓质分界不明显,主要由许多肾单位、集合管和少量的结缔组织组成.肾单位是肾结构和功能的基本单位,它由一个肾小体和一个与其连接的肾小管构成.肾小体体积小,数量多.肾小球结构简单,由一团蟠曲的毛细血管构成.近曲小管上皮细胞游离面有刷状缘,有的微绒毛几乎填满管腔,远曲小管和集合管管腔较大,腔面无刷状缘.近曲小管上皮细胞呈TGF-β_2免疫反应阳性.表明虎皮鹦鹉肾脏的结构特征与其功能相关.     

半红树植物黄槿的组织培养

以半红树植物黄槿茎尖为外植体,探讨激素浓度对不定芽的诱导和增殖以及不定根诱导的影响,建立其组织培养体系。结果表明：(1)消毒方法为75%酒精消毒30 s,无菌水冲洗3次,接着用0.1%HgCl₂消毒6 min,无菌水冲洗5次;(2)不定芽增殖培养基最佳配比为WPM+0.5 mg·L^-1 6-BA+0.1 mg·L^-1 NAA;(3)生根培养基最佳配比为1/2WPM+0.3 mg·L^-1IBA+0.3 mg·L^-1 NAA;(4)驯化完毕的组培苗移植于装有混合基质中(泥炭土∶黄心土=1∶1)的营养钵中,移植成活率为100%。本文相关数据可为黄槿良种选育及遗传转化等研究提供技术支撑。     

数列的上极限与下极限探析

通过数列上极限与下极限的概念,讨论了数列上极限与下极限存在的充分必要条件及其一些性质与推论,从而补充了一些关于数列极限的知识.