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“趋之若鹜”这一成语实际上有较强的感情色彩.对于新闻作品在大多数场合都不太适合。如何避免成语的滥用误用。这就要求我们时刻不要忘记媒体所承担的净化祖国语言的重任,在稿件的写作中精益求精,切实理解词语的确实意义。[编者按] 相似文献
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大学作为国家现代化建设重要的科研与人才基地,应以良好的“校风”“学风”促进学生德智体全面发展。作为当代大学生,应以科学的理论为指导、以先进的文化知识武装自己,以饱满的热情,投入学习和工作中,实现自己的人生价值和社会价值。学生自治组织在维护广大同学具体利益同时,应更好地实现学校与学生的共同的根本利益,促进校园和谐与稳定。 相似文献
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对北京工业大学实验学院的毕业生及其就业单位的跟踪调查,显示综合素质成为制约大学生成才的关键因素,关系到大学生的就业。大学生的综合素质日益受到社会尤其是用人单位的重视。用人单位对经历过校企合作教育的毕业生非常满意,被企业留用的学生不需要适应期,直接走上工作岗位,进入一线项目组。大学生综合素质的培养需要高校、政府、企业、社会、家庭和学生本人的共同努力。 相似文献
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数学是一门基础性与衔接性很强的学科。前面的基础没打好,要想学好后面的知识就相当费力。因此,一些学生很容易掉队,造成两极分化的现象。特别是到了九年级,两极分化情况更是特别突出。九年级数学总复习,是他们赶上补齐的最后时机,因而,如何卓有成效地进行总复习,是数学教师值得探讨的课题。分析我所教班级的实际情况,从学生实际出发,采用因材施教,同班异步教学是全面提高数学教学质量的重要措施之一。 相似文献
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数学是一门基础性与衔接性很强的学科.前面的基础没打好,要想学好后面的知识就相当费力.因此,一些学生很容易掉队,造成两极分化的现象.特别是到了九年级,两极分化情况更是特别突出.九年级数学总复习,是他们赶上补齐的最后时机,因而,如何卓有成效地进行总复习,是数学教师值得探讨的课题.分析我所教班级的实际情况,从学生实际出发,采用因材施教,同班异步教学是全面提高数学教学质量的重要措施之一. 相似文献
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笔者曾在上世纪90年代中期发表过探讨媒体融合的文章,囿于当时的技术发展水平,媒体融合只能进行小心翼翼地初步尝试,如广播开办视频节目,报纸建起网站,媒体之间联合开展活动等;文章反映的也只是这种媒体之间的合作和媒体对新技术的摸索,还远远谈不到真正的融合.如今,随着互联网的高速发展,通讯网带宽的大大增加,移动信息技术的日臻完善,计算机技术的不断发展,IPTV、移动电视和手机电视等新兴媒体的出现和进入实用阶段,媒体的真正融合才可能成为现实. 相似文献
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