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体育院系篮球普修课教学法的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
1.前言目前,我国各体育院系对如何提高篮球普修课教学效率这个问题普遍引起了重视并进行一些研究,取得了可喜的成果,使教学工作向前迈进了一步。  相似文献   
2.
一、什么叫十秒和三十秒钟规则?裁判员如何掌握它的精神? 所谓十秒钟规则是指一个队从后场控制活球开始,必须在十秒钟内使球进入前场。三十秒钟是指一个队在场上控制活球时,必须在三十秒钟内投篮出手。如不投篮出手,即为违例。 1.在比赛中何时开始计算十秒和三十秒钟? A、十秒钟计算应从一个队在他的后场获得控制活球时开始。 B、三十秒钟计算应从一个队在场上获得控制活球时开始。 2.十秒钟的计算到何时为结束? 当球触及中线前的场地或触及有部分身  相似文献   
3.
1.选题依据与研究目的根据教育学理论:提高教学质量的关键是教师能否发挥主导作用。然而,这一主导作用的发挥首先是建立在了解学生的基础上。由此可见,从多学科来综合研究,了解学生学习过  相似文献   
4.
篮球     
一、什么叫三秒钟规则?裁判员如何掌握三秒钟规则的精神? 所谓三秒钟规则是指进攻队控制球时在对方限制区内停留不得超过三秒钟时间。三秒钟违例常见有下列情况: 1.甲队某队员在掷界外球,当他可以处理球时,同队队员在对方限制区内停留超过三秒钟,裁判员应判三秒钟违例。 2.进攻队的某队员踩着对方限制区某条线已超过三秒钟应判为违例,因为进攻队员触  相似文献   
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