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学生实验是以学生自己动手操作为主,在教师指导下学生自己完成的实验。要使学生实验达到以锻练技能、学习研究方法的主要目的,教师在学生实验前必须做好充分的准备。准备工作是做好学生实验的基础,保证学生实验成功的关键。教师在实验前一般就做好下面四方面的准备: 1.根据教材内容,选择和确定学生实验的内容、目的、方法和步骤等,明确通过实验要学哪些知识,掌握什么技能,培养什么能力。都应根据学生的知识水平和年龄特征,选做的实验应是操作简单,效果明显,没有危险的实验。例如杠杆实验,水的浮力,验证呼出的是二氧化碳,水的过滤等。 由于小学生的实验不能没有教师的指导,所以教师在备课时还应考虑用精炼、概括、简要重点的言语讲解、提问,并如何与实验配合恰当,使学生 相似文献
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试谈小学自然新课导入要求詹如辉(福建省福安市潭头中心小学)导入新课作为一堂课的首要环节,其目的在于要引起学生在思想上产生学习新知识的愿望。学生有了这样的愿望,就能以浓厚的兴趣,全神贯注地进行学习。小学自然新课导入的方法多种多样,没有固定的模式。在设计... 相似文献
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