摄像与计算机辨析终点裁判管理系统的研制

阐述了利用摄像与计算机图像辨析技术完成终点计时、裁判工作的必要性和可行性.通过系统结构、系统运用原理、使用结果,说明运用该系统可以使体育比赛的编排、记录、计时、裁判工作实现自动化,终点计时、裁判管理科学化和现代化,做到比赛公正、高效.     

用人性化评价提升教师素质

教师是学校的宝贵财富,他们的思想境界、工作质量、潜在能力的调动、运用和发挥是学校发展的源头活水。教师的考核评价是学校管理的“牛鼻子”,关系到学校、教师和学生发展的方向和水平。笔者认为,教师评价最重要的意图不是为了规范和约束,而是为了展示成就和改进激励。     

实施多维教师评价促进教师自我发展

教师评价是对教师工作现实或潜在的价值作出判断的活动.科学地评价教师,能够极大地提高其教学效能,促进其专业发展.下面结合我校实际工作中的一些做法,谈谈自己的体会.     

如何培养小学生的优良品质

从教27年,当了27年的班主任。经验告诉我,通过一段时间的接触,了解每个学生的个性特征很重要。针对不同学生千差万别的个性特征,我想方设法把这些孩子教育成爱学习、爱劳动、讲诚信、助人为乐的学生。     

创建家校携手的教育大环境——文登市第二实验小学教育创新一二记

<正>对于学校而言,家长是朋友,也是一种力量,没有家长的关注与支持,再好的目标也难以达成,再好的愿望也难以实现。近年来,文登市第二实验小学在学校教育与家庭教育双结合方面大     

简式速度滑冰终点计时管理系统的研究与应用

利用摄像与计算机图像辨析技术,实现速度滑冰比赛终点计时与裁判工作的计算机化管理.此系统可应用于基层速度滑冰比赛终点计时与裁判工作,可达到计时准确、高效与公正效果.简述速滑终点计时管理系统组成、功能、工作原理及应用前景.     

合作学习于实践中走向成熟

<正>新课改之初,合作学习以其在提高学生学业成绩、改善课堂内的社会心理气氛、培养学生良好的非认知品质等方面具有无可比拟的优势,从众多新课改理念中脱颖而出,受到教育工作者的广泛认同和推崇,并被迅速应用于课堂教     

浅论公共图书馆的优质服务

公共图书馆是社会文化教育服务机构.其中心工作是为读者服务.所谓读者服务就是图书馆充分开发馆藏资源,实现为社会经济、教育、文化的发展提供文献信息服务的工作.     

关注"边缘群体"实现共同发展

在践行科学发展观推进教师和谐发展的过程中,我们注意到一个现象,那就是在教师队伍建设中存在着一些"边缘群体",这些人经常被忽视,许多活动他们没有参加.为实现教师共同发展,必须认真对待这个问题.