高校艺术类通识课程优化策略探讨

普通高校进一步优化各类各级通识课程已经是重大的趋势,而艺术类通识课程在整个通识课程的开设中占据重要的地位,对人才的全面发展起着异常重要的作用。如何结合学生特点和学校发展特色优化艺术类通识课程的开设,关系到学生的全面发展和学校自身教学特色的形成,是作为当今教育工作者应当思考的问题。     

论多媒体课件在中学地理教学中的功能及其运用

随着信息技术的飞速发展,多媒体教学手段走进了中学课堂,在以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术倍受青睐的今天,信息技术与中学地理课程的有效整合已经成为地理教育改革的一大亮点.多媒体教学课件(CAI)的广泛应用,进一步优化了地理课堂教学,打开了地理学科教育改革的大门.     

加强党对高等教育的领导是当代中国高等教育发展的必然要求

在社会主义中国,中国共产党是执政党。党对中国特色社会主义事业的领导包括政治领导、思想领导和组织领导。高等教育作为中国特色社会主义事业的重要组成部分,在培养高层次人才方面发挥着积极的作用。为确保人才的培养符合社会主义建设事业的要求,必须加强党对高等教育的领导,这是当代中国高等教育发展的必然要求。     

“悦有情,悦有效”——浅议音乐活动的有效教学

<正>音乐,一种表达情感的方式,给人以美好和力量,让我们对生活充满想象和憧憬。每当音乐响起,很多小孩都会随乐哼唱或舞蹈,看着他们自得其乐、手舞足蹈的样子,教师的心情也会随之愉悦,因此,音乐给予我们的心灵以洗礼,让我们忘掉烦恼。对于幼儿园的孩子来说,他们已不再停留在简单的哼唱和肢体的摆动上,他们需要心情的释放,需要情感的流露,需要艺术情操的创造性体验。那么怎样让音乐活动更加有效、更加生动、更加活泼、更加富有情趣和意义?以下是我在实践     

另一种生活开始

宿舍、教室、饭堂,三点一线……起床早操、晨读、上课、下课……按部就班。据说,这种生活叫初三。从初一开始,一路跌跌撞撞、懵懵懂懂,经过初二,来到初三门前,另一种生活开始了。     

论初中地理学法指导的要领

教育科学技术的时代意味着知识在不断地变革，作为一名初中地理教师，必须抓住新一轮课改推进的大好时机，以课改带教改，以教改带学改，依据地理学科的特点，有针对性地进行学法指导，把学法指导的要领与知识教授的过程紧密结合起来。     

论初中地理学法指导的要领

教育科学技术的时代意味着知识在不断地变革,作为一名初中地理教师,必须抓住新一轮课改推进的大好时机,以课改带教改,以教改带学改,依据地理学科的特点,有针对性地进行学法指导,把学法指导的要领与知识教授的过程紧密结合起来.     

基于多媒体环境的语言学多模态教学模式探究

计算机网络为语言学课程的多模态教学提供了客观条件。本研究以多模态话语分析理论为指导,以具体的教学内容——语言的定义和本质为例,探索英语语言学课程的多模态课堂教学模式。重点探讨视觉模态和听觉模态各自的构成部分、构成部分之间的关系以及两个模态之间如何相互配合,以共同完成教学目的。