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1.
利用"三轴加速度传感器"对运动员不同负荷下的卧推训练进行数据采集,分析得知:不同人爆发力水平不同,不同人在相同负荷下的爆发力也不同;同一人在不同负荷下的爆发力不同,且都存在极值点;同一人在保证卧推质量的前提下,在相同负荷中完成的五次卧推中所表现出来的爆发力基本相同;同一人的爆发力水平具有固定性和阶段性;速度对爆发力起关键作用;活体肌肉的力速关系符合希尔方程规律,但实验中最大爆发力值的负荷在1RM的41%-45%之间,对应的速度和力量约为50%-53%最大速度和52%-55%最大力量。并提出相关建议。  相似文献   
2.
2010年6月,体育教育专业被国内最具权威性的教育咨询和评估机构麦可思研究院(MyCOSInstitute)推出的《2010年中国大学生就业报告》列入了高失业风险型的红牌专业。这一评估结果,无疑将对体育教育专业乃至整个高等体育专业教育今后的生存和发展产生重大影响。我国体育专业教育面临危机,其原因主要是体育学科传统的办学理念没有伴随着社会需求的变化而改变,使就业渠道拥堵不堪所致。改革的思路应当是跳出体育的樊篱,走集约化办学的新路。  相似文献   
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