胎儿期的神经发育

在个体的各种生理组织发育过程中,神经组织的发育至关重要。本研究按照胎儿期大脑的功能和结构的发育特点将胎儿大脑发育分为神经管形成期、神经细胞大量增殖迁移期和突触大量形成期三个阶段,并详细介绍了每个阶段大脑发育的主要特点和注意事项。了解胎儿期的大脑发育不仅能帮助人们进行更为科学、合理的备孕,也对相关人员进行科学研究或早期教育具有重要的参考价值。     

排球的训练方法

训练方法是完成训练任务和目标的一种手段。如果你的目的和任务是过一条河到达对岸，你可能乘船或坐直升飞机，那么训练方法就是完成训练任务和目标的“船”或“直升机”。从某种特定意义上来说，一个队成功的洲练是建立在采用适当的训练方法的基础上。一个好的训练方法往往能达到事半功倍的效果，而一个不科学的训练方法则会导致事倍功半。因此，教练员应当针对本队的情况充分采用各种训练方法。如何选择和运用正确的训练方法？1训练方法要与训练任务相一致不用说，不同的训练内容应结合不同的训练方法，以便使训练方法和训练内容相协调。…     

高等教育大众化背景下精英教育的选拔录取机制探索

在高等教育大众化阶段,精英教育仍是其重要的组成部分。大众化高等教育与精英高等教育应同时存在,承担不同的功能和任务,服务不同的社会对象,共同培育当今社会发展所需要的各类高层次人才。在推进高等教育大众化的同时,要继续强化精英教育,坚持精英高等教育的培养目标和培养规格。对精英高等教育选拔录取机制进行初步探索,目的就是为更好地发展中国大众化阶段的精英高等教育提供借鉴。     

表象加工中的性别差异

心理表象是类似于知觉的、区别于命题表征的一种表征方式。表象的加工包括表象的产生、保持和旋转。文章以近50多年来的有关表象加工与性别差异的研究为基础,探讨表象加工中表象产生、保持和转换中的不同性别优势倾向,以及表象加工性别差异的毕生发展。最后结合现有研究的不足对未来研究进行了展望。     

顺口溜在小学数学教学中的运用

顺口溜语言简短明确,语句押韵,读起来朗朗上口,易读易记.把顺口溜运用于数学教学中,其最大的特点是将知识、说、创造力等一系列的活动融合在一起,使儿童的学习心态始终处于最佳状态,最大限度地开发儿童的智力,调动儿童学习数学的积极性.     

浅谈如何把语文教育与“传统美德”教育相结合

正教育的成败在于教育的对象能否成才,可如何才能算成才呢!这是众多教育者一直讨论不休的话题,也一直伴随在教育的过程中。学生的学习成绩优异,就是成才的唯一标准吗?答案是毋庸置疑的,成绩好坏肯定不是成才的唯一标准。如某些成绩非常好的学生考上了重点学校,却因无法面对学习压力,或生活压力,最终选择了极端的途径(跳楼自杀等);或因只注重成绩,而不注重道德的培养,导致"学而不知孝悌为何事者",也是大有人在,即高文化不等于高文     

班委团队健康度和团体辅导——当你觉得班委不和谐时怎么办

班委出现问题是辅导员经常遇到的事情,团队健康度诊断和团体辅导为我们解决这一问题提供了有效的途径。     

基于心理契约理论的运动员管理研究

本文通过诠释"心理契约"的内涵,对"心理契约"理论在运动员管理过程中的适用性进行了分析,得出从事运动队的管理者应通过尊重运动员、关注运动员的合理期望、构建与运动员的信任关系、彼此间加强有效沟通、实施公平合理的激励政策、完善运动员的发展规划,建立基于心理契约理论的运动员管理体系。     

外语阅读教学中的词汇教学

正如Wilkins所说：“没有语法,很多东西无法传递,没有词汇则任何东西都无法传递”。近年来,词汇学习策略得到中外学者的重视。Krashen等人对词汇的学习策略进行了研究,如：伴随性习得、关键词、上下文等。实际上融词汇教学于阅读之中。在阅读教学中提高词汇习得也不失为一种好的策略。     

英语专业学生自我效能和成就动机的相关性研究

采用定量研究中的问卷调查方法对学生自我效能的含义、特征及其在学习环境中的作用和意义进行探讨,对大学英语专业学生的自我效能感与他们的成就动机之间的关系进行实证研究,结果表明学生的自我效能和成就动机存在显著相关,因此有必要制定出提高英语专业学生自我效能和维持成就动机的策略。