对消费者选购农产品的渠道的理性分析

现在市场上很多农产品都通过微商渠道进行销售,很多消费者也乐于通过微商渠道购买。选购农产品,是通过中间商还是微商?消费者应基于理性分析。本文认为:中间商在一定程度上可以为消费者降低各种消费成本,提供丰富的产品信息,具有理性选择上的优势。而微商普遍存在着以新的方式过度消耗信任成本,导致消费者丧失对微商经营者的信任感,本文经过理性分析,发现并且事实上也验证了很多消费者并没有以合理优惠的价格从微商经营者获得产品。     

民办高校艺术类专业课教师思想政治素养提升研究——基于S省的实证分析

提升艺术类专业课教师思想政治素养,建设高水准师资队伍,是当前需要认真思考和研究的问题。文章试图以S省为个案,采用实证分析法分析民办高校艺术类专业课教师思想政治素养现状及其成因,并提出提升艺术类专业课教师思想政治素养的路径：党建引领课程思政建设,提升教师自身思想政治素养;党建引领教研室建设,帮助教师思想政治素养养成;改革学习评价与课程考核内容,促进课程思政元素进大纲、进教案、进课堂、进试卷。     

学前教育专业男师范生体育教育特色课程模式研究

在学前教育领域,幼儿园教师在世界范围来看也以绝对比例和数量的女性为主,男性幼儿园教师的绝对数量和相对规模都非常低.我国幼儿园男性专任教师的比例仅为2.21％(教育部,2019).试图基于供给侧改变,探索高校学前教育专业男幼师的培养策略,指出采用"积极歧视"策略,建立健全招生政策;优化人才培养方向,进行职业生涯引领;调整...