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在交际英语中运用、发挥不同的语音、语调可以达到不同的理解。这就说明,语音、语调在英语交际中发挥着书面语无法替代重要的作用。 相似文献
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闫泓 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(4)
1 .ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＷｉｔｈｔｈｅｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｓｙｓｔｅｍｒｅｆｏｒｍｂｅｉｎｇｃａｒｒｉｅｄｏｕｔ,ｗｉｔｈｔｈｅｐｒｏｇｒｅｓｓｏｆｔｈｅｔｈｅｏｒｙａｎｄｐｒａｃｔｉｃｅｏｆｓｅｃｏｎｄｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｎｇｉｎｇａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇｂｅｉｎｇｍａｄｅ ,ｔｅａｃｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｓｂｅｉｎｇｒｅｇａｒｄｅｄａｓｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔ.Ｏｎｅｏｆｔｈｅｇｏａｌｓｏｆｌａｎｇｕａｇｅｔｅａｃｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｓｔｏｄｅｖｅｌｏｐｒｅｆｌｅ… 相似文献
3.
闫泓 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(3):102-104
为了提高大学英语阅读课课堂教学的质量 ,笔者以系统理论、教育学、心理学、语言学的理论为依据 ,结合大学英语教学实践 ,提出五条操作性原则 ,即语言整体教学的原则 ;教与学为整体的原则 ;语言知识学习与语言技能培养相结合的原则 ;重视情感因素的原则 ;课堂教学与课外教学整体设计的原则。以此指导大学英语阅读课的课堂教学。 相似文献
4.
闫泓 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):112-113,120
西方对英语阅读过程的研究已有百余年的历史，尤其是近二、三十年的研究成果对我国当前的大学英语教学改革具有实际借鉴作用。从心理语言学理论的一些观点看，大学英语阅读教学还应在强调学生自读多读、加强词汇教学及背景知识教学方面给予更多的重视。 相似文献
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高等教育的产出具有公共产品和私人产品的双重属性,因此,在高等教育的各受益主体之间进行合理的教育成本分担是保证高等教育可持续发展的前提条件,它涉及到其成本补偿机制的设计问题。本文对高等教育成本补偿的原则、成本承担主体和成本补偿制度本身的社会效应等方面对高等教育成本补偿机制问题进行了研究。 相似文献
6.
从心理语言学理论看大学英语阅读教学 总被引：7，自引：0，他引：7
闫泓 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):112-113
西方对英语阅读过程的研究已有百余年的历史 ,尤其是近二、三十年的研究成果对我国当前的大学英语教学改革具有实际借鉴作用。从心理语言学理论的一些观点看 ,大学英语阅读教学还应在强调学生自读多读、加强词汇教学及背景知识教学方面给予更多的重视 相似文献
7.
闫泓 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2001,14(6):108-110
为了使大学英语课程在 2 1世纪“再上一个新台阶” ,国家教委颁布了新的《大学英语教学大纲》。为了达到新《大纲》所规定的教学目的 ,大学英语界对教学方法的探索和研究方兴未艾。笔者就大学英语教学现状、教育教学目标定位和教学方法等方面谈谈自己的看法。 相似文献
8.
略论网络环境下大学英语学生的自主学习 总被引：5，自引：0，他引：5
闫泓 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(11):107-108
网络环境下大学英语学生的自主学习的内涵包含以下内容 :确定目标 ;选择学习内容 ;运用合适的学习策略及方法 ;监控自己的学习 ;评估学习成果。根据网络环境下英语学习的特点 ,笔者对自主学习的内涵、自主学习者应具备的能力极其培养进行初步的探讨 相似文献
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闫泓 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z3)
1.What'stheimportanceofwritinginCollegeEnglish?WithmoreculturaltechnologicalandcommercialexchangebetweenChinaandwesterncountries,ithasbeenfullyrealizedthatabilitiesinanaspectsOftheEnglishlanguage:listening,speaking,reading,writingandtranslationareequallyimPOrt3nt.Recentlyinallkindsofexams,writingisinvariablyincluded.TaketheCollegeEnglishBand4Testforexample.ItrequiresstudentstOwriteacompoSitionof120wordsin30minutesandthisparttakesup15%OfthetotalPOintS.AsforcollegestudentswhohavelearnedE… 相似文献
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