高职院校早操建设的现实问题与对策分析

早操对高职院校大学生的身心成长、素质培养具有重要意义.目前在高职院校早操中还存在一些问题,造成早操还没发挥出对大学生成长应有的功效.高职院校学生应明确早操的意义,学校应对早操进行有效管理,把早操工作精细化,进一步提高高职院校早操的实效性,让高职生在早操锻炼中受益.     

高职院校学习型党组织建设与教师专业成长——以厦门城市职业学院为例

学习型党组织建设是高职院校党建的一条主线,教师专业成长是高职院校提高教育教学质量的重要基础。学习型党组织建设为教师专业成长提供思想保证、组织保证和强大动力。文章以厦门城市职业学院为例,分析高职教师专业成长面临的挑战,总结和探索以学习型党组织建设引领带动教师专业成长的经验和做法。     

高职院校思政课产教融合的分析

当前的高职思政课由于无法深入企业实际,导致无法得到高职院校和高职大学生的认可,不能很好实现教育部设立高职院校思政课为公共必修课的初衷。通过分析思政课产教融合对高职院校、思政课教师和高职大学生的重要意义,说明了高职思政课产教融合是思政课程改革必由之路。     

台湾高校人性化管理的启示--基于对台交流生的调查分析

文章通过对大陆高校台湾交流生的调查和访谈,总结台湾高校人性化管理的经验。深入分析台湾高校人性化管理形成的条件,汲取台湾高校师资建设和校园文化的精华,规避其过度自由化的风险,从而为大陆高校学生管理工作提供有益的借鉴。     

高职院校师德师风建设研究——以厦门城市职业学院为例

当前高职院校师德师风建设的重要性越来越凸现。通过发放问卷,以厦门城市职业学院为例,选取比较有代表性的师生近300人,调研了高职院校在师德师风建设中取得的成绩和存在的问题,并深入分析了问题的成因,提出了进一步加强和改进师德师风建设的建议。