艺术设计专业“教学←→竞赛”双循环教学模式探索与实践

本文提出艺术设计专业"教学←→竞赛"双循环教学模式的人才培养模式来探索和研究人才培养模式改革的途径和可行性.通过教学模式的改革,既开阔了学生的视野、激发了学生的学习兴趣、提高了学生的自主创新能力,同时又提高了专业教师的教研科研能力和业务水平.     

锐意求新,独标一帜——评张全之《火与歌——中国现代文学、文人与战争》

2006年新春伊始，一大批好书纷纷上市，让人目不暇接。在这众多好书中，张全之教授的《火与歌一中国现代学、人与战争》（以下简称张）是颇为引人注目的一部。《新京报》在《一周书情》中对该书作了重点推介，认为张“相当有新意”（《新京报》2006年2月17日），待仔细拜读之后，方知《新京报》之言并非虚夸。[第一段]     

刍议语言文字训练的落实

小学语文修订版教学大纲,非常重视在阅读教学中落实语言文字的训练。大纲指出:“在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解,让学生在阅读实践中逐步学会独立思考,学会读书。要引导学生联系语言环境和生活实际理解词语和句子。”落实这一阅读训练要求,对于小学生语文素质的全面提高是相当重要的。阅读中语言文字的训练是学生在教师的指导下,     

新意迭现的《沈从文文学理想研究》

康长福博士的新著《沈从文文学理想研究》一书表现出众多的创新之处。本文从多个方面对该著作的创新与突破进行了论述,并揭示出其在二十世纪中国文学史中的独特意义。     

备考时代

铁打的营盘，流水的兵。青青校园里的学生换了一拔又一拨，变换的是不同的容颜，不变的是那份躁动而敏感的青春。     

由一道高考题看中美外语教学模式

2010年高考的脚步已匆匆走过,仔细阅读今年的高考英语书面表达一题,要求考生写一封告知外国友人招聘信息的信件,便可以看出,近些年高考出题理念日益更新,出题方式更加灵活,且更加侧重考查学生对外语的实用和交流能力。此外,随着国情的不断变化和国际交流的推进,我国的外语教学模式也需要一些变革和改进。     

浅析数学学习中的兴趣培养

兴趣是最好的老师,只有对所学的内容感兴趣,才会激发学生对知识的渴望。就目前的情况来看,大部分高中生对数学学习表现厌恶和恐惧,究其原因我认为是缺乏学习兴趣,没有兴趣便没有动力。所以,本文针对数学学习兴趣的培养提出一些建议,希望能够帮助学生们更好地提升数学学习兴趣。     

新学术视野中的当代文学研究--评蔡世连《祛蔽与返魅》

蔡世连教授新著《祛蔽与返魅》是一部极富创见性和探索性意义的一部著作。作者以返魅作为基本理论，以文学的现代性作为核心价值观念，重构当代文学史。