河南省新型城镇化的发展路径研究

河南省城镇化率不断提高,现代城镇总体框架基本形成,发展过程的问题也随之不断凸显。城市发展水平不高,注重速度而忽略质量;空间布局规划不合理,城乡定位存在偏差;城乡基础设施不完善,土地和人口压力逐渐增大;缺乏中心城区的辐射带动能力,城镇产业发展体系不健全;城镇公共管理水平低。对此,需要政府部门和整个社会齐心协力共同解决。     

提升社区管理与服务水平的路径

我国目前的社区管理与居民需求、社会期盼存在较大差距,主要表现为社区管理的成效不高、社区服务功能不全。提升社区的管理服务水平,不但能够解决以往行政管理失灵的问题,而且能够在很大程度上完善社区服务功能。为改变以往社区管理不到位、过位、民主化程度不高等问题,扭转社区服务失信、真空和不周到的局面,要加快服务型社区建设,建立健全社区保障体系,针对管理的重、难点环节,制定有效管理办法,提高社区管理和服务的整体水平。     

对我国城中村改造问题的对策性思考

本文通过对我国城中村所形成的原因进行分析,并探讨了城中村对城市化进程双重影响,进而提出对城中村改造的政策措施,对当前正确认识和解决城中村问题有着重要的现实意义。     

社会转型中基层社会矛盾的成因与化解途径

当前我国正处于社会转型中,不可避免地会出现一些社会矛盾和利益纠纷,这些矛盾和纠纷如果不能够很好地解决,难免会影响基层的稳定和发展。因此,深刻认识并准确把握我国基层社会矛盾的演化趋势及现实危害,全面分析基层社会矛盾产生的原因,对于有效预防并化解各种接踵而至的社会矛盾和纠纷,维护基层社会的和谐和稳定,提高社会治理科学化水平,具有十分重要的理论和现实意义。     

以县域为单元统筹推进农村共同富裕

县域是农民生产、生活和交往的重要行动空间,实现农村共同富裕是践行高质量发展和乡村振兴的重要抓手,也是社会主义的本质要求。在新发展阶段,要以县域为单元,围绕县域经济高质量发展这一主题,在县域空间内统筹配置公共资源,加快农村产业结构升级。通过创新共同富裕的领导体制,健全共同富裕的组织架构,完善促进共同富裕的社会保障体系。具体而言,要不断巩固拓展脱贫攻坚的治理成果,发挥资源下乡过程中政府的主体作用。在提升农民的权益和福祉的基础上,消除贫困、改善民生、实现共同富裕,这不仅是中国共产党的重要使命和责任担当,而且是中央顶层设计依托全体人民达到共同富裕的理想追求。     

国家认同融入高校思政课教学探索

培养大学生国家认同,既是高校思政课建设的内在意蕴,也是促进思政课教学改革创新的现实需要。高校思政课兼具知识传授和政治情感培育双重功能,具有培养大学生国家认同的独特优势。为更好地增强大学生国家认同,在思政课教学中可以充分尊重学生主体地位、提升教师专业素养、依托社会实践等方式,探索更加适合新时代大学生特质的国家认同培养路径。