光学作图要领

1．用光的反射定律 例1在汽车驾驶室内,驾驶员通过左右两侧后视镜观察,有看不到的区域（盲区）,人或其他车辆应尽量避免进入盲区．如图1,S为驾驶员眼睛的位置,MN为左侧后视镜左右两边界点,请作出反射光线NS的入射光线,并标出BM到车左侧（虚线所示）之间的盲区．     

中考探究性实验题选析

新一轮课程改革加大了对学生实验探究能力的要求,这在03年各省市的中考题中有明显的体现,需要学生自我创新、自主探究实验题的比重有较大幅度地上升.现选几例供大家赏析.     

足球运动员比赛应对方式特点的研究

摘要:采用描述性统计分析、平均数差异检验、单因素方差分析、多因素方差分析等方法对508名足球运动员的比赛应对方式,在运动等级、年龄、性别等方面的差异进行了考察。结论:总体上,我国足球运动员在比赛中遇到应激事件时,能够积极、成熟的应对。除了注重情绪的应对在年龄变量上没有显著差异外,两种应对均在年龄、性别和运动等级上表现出显著差异。男运动员比女运动员更多地选择注重问题的应对,女运动员比男运动员更多地选择注重情绪的应对;年长的运动员比年轻运动员更多的选择注重问题的应对;运动等级较高的运动员比运动等级较低的运动员更多的选择注重问题的应对。     

“项目工程设计”模式在“综合布线”课程中教学初探

综合布线”是近年来理工类学校(高等院校、职业学校等)新设立的课程，在教材、教法等方面都处于探索的阶段。课程本身的主观能动性要求较高。“项目工程设计”是在教学实践中指导学生利用所学的知识对工程进行分析、设计，以素质教育理念培养学生，倡导“自主学习、团体合作学习、开放式学习、探究学习”的学习方式，尤其重视学生的动手和创新能力的培养。在指导教学的过程中，使学生学到有关项目开发的整套过程，掌握基本的开发、设计技能，通过项目工程设计，充分调动学生参与的积极性和挖掘学生的潜力，使学生发挥各自的特点和才能，进一步培养他们的综合素质。     

对青少年女子足球运动员战机意识培养的研究

足球比赛中运动员能否及时地发现战机、利用战机和创造战机是反映、判断一个运动员乃至一支球队水平高低的重要标志。战机意识不是在短期内可以形成的。因此,从青少年开始就要有意识地培养,在长年累月的训练比赛中不断积累、不断强化。从对战机意识理解的角度着手,提出了培养青少年女子足球运动员战机意识的一些方法。     

一道电磁学题的错解分析

题目闭合电路中的导体不动,磁场相对于闭合导体运动.则( ).     

对青少年女子足球运动员战机意识培养能研究

足球比赛中运动员能否及时地发现战机、利用战机和创造战机是反映、判断一个运动员乃至一支球队水平高低的重要标志。战机意识不是在短期内可以形成的。因此,从青少年开始就要有意识地培养,在长年累月的训练比赛中不断积累、不断强化。从对战机意识理解的角度着手,提出了培养青少年女子足球运动员战机意识的一些方法。