中学生过激行为的心理分析及教育对策

中学生的身心正处于迅速成长期,这时期体内分泌的激素一方面促进全身组织迅速发育成长,另一方面也增强了脑和神经系统的兴奋,使他们的情绪容易激动。一旦遇到激发因素,就会表现出一定的过激行为,往往会造成不可弥补的后果和损失。由于从70年代开始,我国推行了计划生育的政策,独生子女在我国的中学生中的比例急剧上升,独生子女中普遍存在的不良心理倾向:任性、自私、自理能力差,骄横、撒野,惟我独尊等,这种不良的心理倾向大大增加了日常生活中出现的过激行为的频率。由此造成的损失与结果更严重。因此,我们作为中学教师,应当对此引起普遍的关…     

关于民办院校兼职教师使用与管理的思考

民办院校大都聘用比例较大的兼职教师,在兼职教师的使用及管理上存在较多问题：如因公办院校大规模扩招、民办院校竞争、民办院校专职教师发展滞后等引起的兼职教师资源紧缺,由此引起的管理松散、考核机制不完善,授课质量差别较大。对此应建立兼职教师资源库;建立完善的管理系统,如教学督导机制、教学信息反馈系统、课程负责人制度、岗前培训制度、建立科学合理的教学质量评价体系和薪酬激励制度。