明宣德官窑祭红瓷器的呈色机制

采用多种无损方法,分析若干明宣德景德镇官窑祭红瓷器残片.显微观察表明,不同呈色区域表层都有相似的透明釉,其呈色差异主要取决于红色颜料层.成分分析显示,不同呈色样品的釉中着色剂Cu的含量基本相同.然而,X射线吸收精细结构(XANES)分析指出,不同呈色样品中着色剂Cu的价态和近边结构有所不同.由此可见,祭红的呈色机制与着色剂Cu的赋存状态密切相关.     

一道物理竞赛题的图象分析

第21届全国中学生物理竞赛预赛第7题： 如图1所示，B是质量为,mB，半径为R的光滑半球形碗，放在光滑的水平桌面上。A是质量为mA的细长直杆，被固定的光滑套管C约束在竖直方向，     

基于ARM11和Zigbee的人员定位防丢器

文中设计并实现了一款多功能人员定位防丢器,它是由ARM组网,采用Zigbee技术和电子指南针结合,由子机和母机组成,分别置于不同人员身上,具有防丢和定位寻找的功能．子机和母机均具有多频段数据收发装置,系统可根据环境复杂程度自适应选择适当频段进行数据收发,确保通信的可靠性．母机系统包含显示和报警系统以及地图软件,确保了在定位人员位置的情况下,快速选取正确路线找到走失人员．电路主要采用集成芯片制作,所以具有电路简单,工作性能稳定,功耗及成本低等优点．     

让语文课堂教学成为美的艺术

语文教师要有发现美的眼睛，要善于挖掘教材美的内容，善于发现学生审美的特点，用文学作品中的形象，让学生感知美；用新颖独特的教学构思，让学生理解美；用现代教学媒体，给学生展示美；树立正确的审美观念，提高学生鉴赏美。     

“等时圆”的等时“原理”在物理问题解决中的妙用

与"等时圆"模型有关的物理问题引起了很多人的关注[1～6],文献[1]提出等时圆的等时"原理",指出等时圆的问题其实质是直角三角形的关系,利用这一原理可以简化过程,快速解决有关问题.本文从等时圆的等时原理出发,列举几个典型例子,具体解释等时"原理"在物理问题解决中的妙用. 1 等时原理 文献[1]提出等时圆的等时原理,如图1,A为竖直平面内一个圆的最高点,B为最低点,圆的半径为R,AB为直径,从A点任意地作一根弦,可以证明任一物体从A点静止起沿这样的任何光滑弦轨道滑下时,所需时间t相同,都为t=√4R/g;同样地,任一物体在圆上任意一点从静止沿光滑弦轨道滑下到达最低点B的时间也都为t=√4R/g因此这样的圆可称为"等时圆".     

对一道斜面受力问题的定量解答

本刊2010年第4期发表了《教材中一道值得商榷的题解》的文章（以下简称翟文）,翟文对上海科技教育出版社2007年8月第2版配套的教师用书的解答提出了质疑,并得出了相反的结论．     

班主任应悄悄走进学生的心灵

班主任工作是学校工作开展的纽带和具体实施者。班主任应深入每一个学生的心灵,全面了解学生、关心学生、爱护学生,促使学生健康成长。班主任要悦纳学生,在学生的错误中超越自我,要做学生的表率、做学生心灵的沟通者、抚慰者和导航员。     

语文教学渗透审美教育三题

美育是全面发展教育的重要组成部分，没有美育的教育是不完全的教育。美育是以艺术美、自然美和社会生活美为基本内容。培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。它贯穿于教学的全过程。马克思曾经指出：“人是按照美的规律来创造”。也就是说，人类在社会实践中依循着美的规律。因此，在语文教学中，教师培养学生树立正确的审美观点，提高健康的审美情趣，追求高尚的审美理想，是美育教育的重要内容。     

研究物理实验原理应注意的几个问题

研究物理实验原理时应该注意正确而恰当的选用物理模型,深入审视实验过程中的物理原理,谨慎地得出正确的结论等.     

研究物理实验原理应注意的几个问题

研究物理实验原理时应该注意正确而恰当的选用物理模型,深入审视实验过程中的物理原理,谨慎地得出正确的结论等。