选书(下)

前篇用食蘑和毒蘑作比喻,说明要摒弃有害书,选择有益的书读。然而,从聚焦成才的规律来看即使是有益的书,也要优选而读. 在知识激增的今天,据说世界上每年出版的书不下几十万种,如数购来,图书馆的藏书量十年左右要增加一倍,也就是说,到2000年,每个大图书馆的书架起码将扩延50公里方能容纳。如此广袤无垠的知识海洋,任何一方面的专家穷毕生精力日夜苦读,恐怕也只能读完沧海之一粟。从人的有限精力和思维效率来看,知识探求者可以潜到知识海洋的相当深处,却不可能踏遍海洋的每一个角     

构建电视旅游节目的交流平台

近年来，电视旅游节目炒作火热，旅游节目制片人也摩拳擦掌．再加上资本运作进入旅游节目市场，可谓来势凶猛。然而，处于热潮中的电视人只要冷静思考．就不难看出．在许多台已开办的电视旅游节目中虽然不乏精品，但是由于对受众的调查不细致，对于节目市场的走向不了解．旅游素材来源不充分．旅游节目所需的资金不到位等诸多原因，造成了如今电视旅游节目整体定位不理想．缺乏竞争力的局面。     

论"程菲跳"与双冠王程菲

程菲是中国体操队一名年仅17岁的女子体操运动员,她用科学态度坚持刻苦训练,充分发挥自身的弹跳能力和借助集体智慧,惊人地创造了“踺子后手翻转体180度接前直体空翻540度”世界女子跳马第一跳高难动作,这一高难动作被国际体联命名为“程菲跳”载入史册。“程菲跳”成就了程菲的跳马与自由体操的双冠王,而程菲精神是实现“程菲跳”的主动力。     

回环反复 一往情深——《别了,我爱的中国》写作特点管窥

郑振铎二十年代的散文名作《别了,我爱的中国》(见小学语文第九册),以其热爱祖国的赤子之心强烈感动读者。文章成功地运用了复迭咏叹的写法,收到回环曲折,反复低昂,一往情深的艺术效果。开头即以“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国”的反复呼告句振起全篇。作者面对半封建、半殖民地的中国,面对国民党反动派“四·一二”大屠杀后的黑暗现实,决定出国以“求得更好的战斗的武器”。然而当此离别祖国、即将远渡重洋之际,满腔     

新课程改革下教师体态语言在课堂教学中的应用

随着新课程改革的不断深入,对基础教育的教学活动提出了更为细致、更为人性化的要求。该文基于我国从事基础教育教师的体态语言运用的现状,从教师体态语言的内涵及其特点切入,探讨了体态语言与课堂教学活动的关系,进而分析教师体态语言在课堂教学中的地位和作用,提出在实践中如何提高教师体态语言表达能力的策略。     

职业院校技能大赛对学生职业能力的影响及对策

文章首先分析了职业院校技能大赛对学生职业能力的影响,然后阐述了职业院校技能大赛对学生职业能力影响的反思,最后提出了通过职业院校技能大赛提升学生职业能力的策略,包括下沉技能大赛的影响力,提升学生的专业意识;优化教法,发挥参赛学生在学习中的"鲶鱼效应"等。     

捍卫合法权益,媒体人如何避“坑”

主持人的话:在一些维权现场,常常可以看到媒体人的身彩,“维权找记者”已经成为很多人的共识。然而,媒体人在工作中也时帯面临权益被侵書的情况,在一些劳资纠纷出现时,他们或在单位内部抗争,或与前东家对萍公堂,或选择,誉气呑声。媒体人经历了哪些维权困境?在进行权益维护时,又癸陟范哪些风险?请看本期茶座嘉宾的讨论。     

论中国队微小优势智取日本队获2010体操世锦赛男团金牌

2008年北京奥运会之后,各国体操队均面临着队伍的调整和人员更新问题,中国男队同样以年轻队员为主,进行重新定位。因此,2010年荷兰体操世锦赛团体冠军,成为人们公认的中、日之争。比赛结果是中国团队以总分274.997分,仅以1.228分的微小优势赢得比赛,原因应归结为中国团队以隐现亮点,主动出击而智取日本队。     

不再哭泣

我就是我，别人替代不了的我独特的性格，复杂的思维。纯净的心灵，美好的思想。