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1.
本文着眼于大学英语写作教学,分析了目前英语写作教学模式存在的弊端,探讨了基于微课的翻转课堂这一新型授课模式在写作教学中的应用优势。并以笔者院校英语写作教学改革的实际为例,指出这一模式能够解决旧式写作教学中存在的问题,优化学生自主学习的过程,合理利用有限的课堂时间,有效地提高学生英语写作的水平。虽然应用过程中还存在一些小问题,但瑕不掩瑜,它仍然是目前最行之有效也最受教师和学生欢迎的教学手段。  相似文献   
2.
吴旋 《职业圈》2014,(25):15-15
据南昌铁路局数据显示,2013年6月15-2014年6月11日,货运累计完成装车数约138万车,货物发送量8719.3万吨。  相似文献   
3.
鱼4(叶凡演唱.1 2121217nU一1天夜 Z一、/、、1 1 1 1 1 2 2 .51赵昌彪词吴旋曲 尹尸、目甘卜UF时HUF涌叨翻叨1记不清是在配不清是在你悄悄送我一根我不知不觉丢了︵塑丝丝z沪一、、7 7.62 丁 4jwe里」一丝2· 那一根细细的红 那一根长长的红线线丝丝一红红1 0.12121线,从此后紧紧线,从此后总是产尸~、7 7.62 下一一一于拴在我心间。飘在我心间。J/气、/一、3 5 5 5 5 6 1 6 55那一根红红的红丝线,1 1 1 1 2 1 23缠绕在天地间,/产~、6 1 1 1 1 6 6 5 3 33什么时候才能够结一个3{毛丝旦220 .5结个红红的圆,让/.、/尸~、、/一一、、5二让6…  相似文献   
4.
耳鼻咽喉科临床见习教学存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
临床见习是医学生在掌握了一定医学基础理论后,把所学的理论与临床结合起来,培养临床能力的重要阶段。针对耳鼻咽喉科临床见习中学生存在的问题,采用循序渐进、见习笔记结合见习后讨论的教学法,电视教材、多媒体课件和内窥镜监视系统等辅助教学工具系统教学,充分调动学生们学习的积极性,将所学理论运用于实际,使学生掌握了正确的临床思维方法,提高了分析问题、解决问题的能力,为下一阶段的临床实习和今后的医学实践打下了坚实的基础。  相似文献   
5.
1二c李 Lt日二96(叶凡演唱)秦逸 吴{五必。{丝丝22旦、陈小杭词 旋曲业尽一。…老榕树,看尽世上太多的风尘,八。一︸的6奈6一无6棵6一外外。…。。药介山一。….1一 八卜︺ 八O一 八O 八O一天一天的故事都已化作年轮;︵业./~、/~、…丝丝30…丝丝22旦…老榕树,伴着悲欢离合的人  相似文献   
6.
开发校本课程,构建研究型教师培训模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
在校本课程的开发中,教师应具有主体观、全面观、发展观和基础观等教育理念及相应的素质;研究型教师培训模式是培养教师校本课程开发能力的重要途径;教师在校本课程开发的实践中可促进其专业发展,提升这种培训的价值。  相似文献   
7.
本文从应用的角度,提出了一种基于核方法和最小二乘回归分析相结合的多元非线性回归分析方法。通过理论分析及实例验证,指出该方法可以较好的进行多元非线性回归分析,具有较强的适用性,并能降低计算的复杂度。  相似文献   
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