从"两会"报道谈如何增进会议新闻的可读性

每年3月举行的全国“两会”是我国人民政治生活中的大事，然而，据新华社新闻研究所组织的“两会”报道受众需求调查表明，33％的受众担心“报道没有好的方式，为广大群众所关注的‘两会’内容没有通过好的形式介绍出去”；其次是担心“报道缺乏深度和广度”，占29％。可见，“两会”报道的可读性还有待加强，需要从报道形式和报道内容的深度、广度等方面加以努力，更好地宣传党和国家方针政策，为报纸争取到更多的读者，同时实现媒体的良性发展。     

痢特灵“戒酒”

服用治疗菌痢、肠炎的常用药物痢特灵后，再饮酒，会出现心跳过速、腹痛、恶心、呕吐、头痛等症状。因为痢特灵能使乙醛降解受阻，从而引起中毒。在服用痢特灵后不仅不要饮酒，而且不要用酒精做皮肤消毒或酒精擦浴。尤其是患有心脏病、脑血管病患者。     

对非相关文献知识发现中初始文本集结构的试验研究

本文尝试分析在非相关文献知识发现中,标题对文摘的替代效果,标题和MeSH提供的信息内容与文摘提供的信息内容的近似度,标题与文摘提供的信息内容与MeSH字段提供的信息内容的近似度.通过统计各字段所有词的词频,从高频词的数量、分布及变化趋势等定量的方面,以及具体高频词和语义类型等定性方面对各字段进行对比分析.结果表明标题对文摘有很好的替代效果,标题与MeSH结合对文摘的替代效果较标题与文摘结合对MeSH的替代效果要好.     

赋能高质量课堂的校本教研生态建构路径

实现高质量教研离不开高质量的教研生态培育,纵观当下校本教研,存在教研主体内驱力明显不足、教研方式与实效存在巨大反差、校本教研与教学质量缺乏本质关联、教研评价形式化导致教研行动空虚化等问题。建构赋能高质量的校本教研生态,学校侧重从校本教研关键要素优化及其有机关联,以及先进文化引领与科学机制撬动等处着力,从三条路径展开:搭建成长平台,激发教师校本教研的原动力;优化生态能量流动,推动校本教研互惠共生;激发创生协同力量,促进校本教研文化生长。     

华东交大师生积极探索新型教学模式

师生角色互换,不一样的精彩华东交通大学的教师们在课堂上积极探索"师生角色互换"全新的教学模式。讲完一节课之后,赵同学发出了这样的感慨:"一个老师要管好一个班的学生原来这么不容易!"赵同学所在的班级正在进行师生互换角色的课堂教学,赵同学所在小组的讲题是"德与才"。     

大学英语教学改革策略及实效性提升研究——评《大学英语教学法探索与教学实践研究》

高校英语课程教学在我国国际化人才培养进程中占据十分重要的地位,在高校现代化教育改革背景下,大学英语课程教学改革取得了长足进步。但目前我国高校英语教学仍存在诸多问题,在很大程度上制约了学生英语应用能力的提高和课程教学的发展。因此,在新课程教学改革背景下,积极探索教学改革策略并加强教学实践研究,对于高校英语教学实效性的提升具有重要作用。     

法律实验教学探索

地方性高校法学专业建设或多或少地面临着教学资源不足、师资力量较弱和生源质量较差等诸多桎梏。通过法律实验教学方法的灵活运用，以单独的实验课程设置和实施来专门强化学生的法律实践能力，进而形成以实验提高兴趣，以过程引发思考，以论证提出问题，以实践反馈理论的教学效果，从而培养适合本区域社会经济发展需求的专门性法律人才。     

实施学分制高校学生管理模式和途径的探究

本文将依据现阶段中国国情,对当代高校在学分制条件下对学生的管理模式与途径进行探讨,以期达到培养适应当代社会实际需要的合格优秀的大学生。     

主流语境下的同性恋网络传播——对中国首个政府支持的同性恋论坛的思考

2006年8月13日,北京市朝阳区疾病预防控制中心向媒体公布了其设立的旨在服务同性恋者群体的“同志论坛”网址。这一个国内首次由政府支持的同性恋者论坛,其实早在两个月前就已在疾控中心的网站上设立,管理者由于怕招致过多非议,直到8月13日才对外公布网址,而一经发布,论坛立即吸引了大     

课程思政语境下的外国文学教学新模态探索

2020年5月教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确高校工作以立德树人为根本任务,要将价值观引导融入知识传授和能力培养之中,构建全员全程全方位育人之大格局,全面推进课程思政建设。在此背景下,高校外语教育应将思想政治教育贯穿其人才培养体系,发挥好课程的育人作用。本文基于作者课程思政教学实践,探析外国文学教学中融入课程思政的路径与方法,探索实现语言能力、学科专业、课程思政三位一体的外语教学的可行方案,构建新形势下外国文学教学新模态。