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刘醒龙 《北京教育(高教版)》2004,(3):1-1
语文教材必须是面向未来的,必须体现人文领域新的拓展,必须能开掘教学双方对汉语的悟性及想像力,必须是审美的。这是我在一次语文教材研讨会上谈过的一些想法。坦率地说,我对自己所经历过的以及我的儿子所经历的语文教授过程是不满意的。也曾经接触过许多从事语文教学的老师,在他们当中说满意的很少,说不满意的也很少,多数人处在一种惯性状态。这些年来,伴随着对“美仑美奂”的汉语文本越来越深的理解,这种遗憾也越来越强烈。在课文的选材上,存在着被声名所累、被意识形态所累的状态。譬如说鲁迅与郭沬若等人的作品,从语言文学发展的历史来… 相似文献
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别的父亲是不是如此不晓得,反正我就是这样。守着女儿,做父亲的心中最不知所措的便是女儿的成长。三岁以前,我是盼着女儿快些长大的,因为所有做父母的人都会说,孩子长了四岁以后,就会少生许多病——这对过敏性体质的女儿是何等重要啊!女儿虽然有一个大哥哥,可他从小就健康得让我对医药知识的了解,只限于婴儿素一类。女儿长到三岁后,果然就从纤弱的小人儿,出落得有一丝亭亭玉立的模样了。作父亲的高兴是理所当然的,偶尔不高兴也便成了理所不当然。记得那天晚上,紧挨着华中电管局的这一带也罕见地停电了。难得有点蜡烛的时候,女儿很兴奋,但也有些害怕那在烛光下反而显得更黑的屋子。 相似文献
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一个人终其一生,不知会做多少荒唐事.那些立即就懂了的,自然是用同步进行的一笑了之.有些荒唐当时并不晓得,过去了,经年累月了,非要被某种后来才发生的事物所触发了,才会明白. 相似文献
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一个人终其一生,不知会做多少荒唐事。那些立即就懂了的,自然是用同步进行的一笑了之。有些荒唐当时并不晓得,过去了,经年累月了,非要被某种后来才发生的事物所触发,才会明白。 相似文献
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小的时候,早晨起来没有太多的事干,便只好睡眼惺忪地坐在自家的门前,等着太阳出来的那一刻.那时的太阳像只脑袋很大的红蚂蚁.后来,读到那首说太阳每天都是新的的诗句.再回头用岁月来看太阳,能懂这诗句的时节,也懂得了诗和生活不一样,真情和真实也不一样.小的时候都盼着过年,过年的日子大家可以欢天喜地,可以看到新气象.大了成熟了过年也就成为平常,突然来了个新世纪,便又有些按捺不住骨子里的童心.毕竟过年的日子一生中可以见到很多,而新世纪并不是所有来到这个世上的人都有机会遭遇的. 相似文献