旧非线性编辑系统的改造实践

非线性编辑系统(以下简称“非编系统”)是以计算机为平台,以磁盘为记录载体,用于存储和处理图像(视频)和声音(音频)的编辑系统,与文字编辑系统不同的是,非编系统对计算机平台的要求比较高,特别是对CPU的数据处理能力和速度、磁盘读写速度和存储容量以及系统运行稳定度等有很高的要求。因此早些年配置的非编系统由于软硬件技术的限制,已渐渐不能满足当前快速、大容量节目编辑制作实验的要求了。另一方面,目前软硬件技术趋于成熟,投资成本也不断降低,是对旧设备进行改造的好时机。当然,对旧非编系统的改造应有一定的原则,首先应考察其可利用…     

电力厂建设中加强造价控制管理的措施探讨

造价控制管理方式的落后往往给施工单位带来资金上的浪费,制定一套科学先进的造价控制管理方案是提高工程投资效益的根本途径.实现造价控制管理的核心任务是保持工程造价控制环节的有效性和协调性.电力厂建设需要消耗庞大的资金,施工单位需要加强工程造价的管理.对工程造价进行合理地控制,在确保工程顺利完成的同时减少资金的投入.     

小型变电站接地系统管理的探讨

在电站管理中常常会出现一些意外事故,这些都是由于变电站系统出现问题而导致.加上变电站接地种类较多,管理中存在一定的危险性,这就需要管理人员在进行变电站接地系统管理时从安全行、科学性、可行性等方面综合考虑,以保证工作的顺利进行.     

采用多种形式培养学生自改作文的能力

《语文课程标准》存小学生写作方面明确指出：“要引导通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。”“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”几年来,我一直在着力探索“省时高效”的作文批改方法。根据学生的实际情况,我在作文教学中,从兴趣人手,开展灵活多样的活动,培养学生自改作文的能力,取得明显的效果。我的具体做法如下：     

高职电力教学中的两点体会

本文作者就高职电力教学谈了两点体会。作者指出,教师要在教授内容的实用性和可持续发展性间找到合适的平衡点。尤其要加强对学生安全观念的培养。摒弃以往的给分模式,在考核过程中,如果安全方面出了问题,一律不予通过。这些体会对于广大高职电力教学工作者有很好的参考价值。     

让学生在探索中学习

探索学习是培养学生探索能力和创新精神的一种极好的教学方法。所谓探索学习,就是在学生的学习过程中,创设一种研究性情景,让学生通过自主地实验、调查,去发现和解决问题,并从中获得知识和技能,培养探索能力和创新精神。那么,如何在语文实践中开展探索学习呢?一、在动手操作中探索学习教学实践表明,教师让学生在动手操作中进行探索学习,学生能够充分展     

信息技术在幼儿言语生成中的运用研究

信息技术最大的特色就在于通过色彩艳丽、声音悦耳、生动活泼的多媒体课件，创设较真实的情境，营造良好的学习氛围。如何利用信息技术辅助儿童言语学习值得进一步研究。     

日记一则

2003年4月2日星期一天气晴今天放晚学后,我和邻居家的小玲玩了一次赛“船”。我先熟练地折了一条薄薄的大纸船,挺威风的,再看看小玲折的——一只厚厚的窄窄的小渔船,把我的肚子都笑疼了。我对小玲说:“今天你和我比,简直是鸡蛋碰石头——自不量力。”小玲听了我的话,脸涨得通红,憋了半天才说:“等着瞧吧!”比赛开始了,我和她同时把船放入水中,并使劲地为自己的船“加油”。只见两只船在水中慢悠悠地走着,一点儿也不着急,好像在专门跟我们唱反调。过了一会儿,我的船由于纸薄,浸了水慢慢地沉了下去,而小玲的船纸厚身小,所以走得一帆风顺,稳稳…