新世纪在召唤

指导,小学定期反馈信息,促进中学、小学校管理一体化,形成九年义务教育全程式管理的模式。其次,要深化和完善高中招生制度改革。全面提高高中生源质量,逐步使高中招生走向规范化。再次,要坚持“方向正确,积极探索,逐步到位”的原则,抓好素质教育的社会宣传,抓好...     

新形势对校长的基本要求

一所学校就是一个精神高地．一个校长就是一所学校的灵魂．校长的素质、水平、能力高低，特别是校长精神境界的高低决定着一所学校办学品位的高低，甚至决定着学校的兴衰命运。随着社会的进步、时代的变迁，现在对校长的要求与10年前20年前相比．已经大不一样。形势发展了，要求更高了。特别是新课程改革，绐教育管理带来了巨大的变化。那么．校长应该怎样应对新形势，把握机遇．带动学校更好地发展呢？     

别让电话机当“道具”

一个时期以来,看到报刊杂志宣传改革人物的照片好些都是在打电话。如北京某周刊今年第一期“来自基层的报告”专栏内,六张人物照片,就有三张在打电话,电话机似乎成了必备的“道具”。我并不是反对改革者打电话,实乃耽心把生动、复杂的改革简单化了。当然,在图像的方寸之间充分体现改革者的精神风貌是较难的,但也不能搞成“千人一面”。愿宣传改革人物的照片也     

别让电话机当“道具”

一个时期以来,看到报刊杂志宣传改革人物的照片好些都是在打电话。如北京某周刊今年第一期“来自基层的报告”专栏内,六张人物照片,就有三张在打电话,电话机似乎成了必备的“道具”。我并不是反对改革者打电话,实乃耽心把生动、复杂的改革简单化了。当然,在图像的方寸