细节描写的作用

细节是什么?细节就是对人物、环境的某一局部、某一特征的具体摹绘,或对事件发展中的某一细微事实(事态)的形象描写。鲁迅先生说过,细节描写可以借一斑略知全貌,以一目尽传精神。细节描写可以使一篇平淡空乏的文章流光溢彩,读来满口生香。一.所见:乱花渐欲迷人眼1.色彩细节看下面一段对人物的色彩细节描写:     

细节描写的价值取向和策略

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节,它是记叙文情节的基本构成单位,没     

他们的故事

他,霸道任性,却又腼腆温柔;她,乖巧善良,却又刚毅开朗。他,习惯沉默;她,辞令非凡。她多少次问他:“为什么     

浅析以人为本与科学精神相结合的教学管理理念

教学管理工作是高校维持正常的教学秩序,实现人才培养目标,提高教学质量的基本保证。高校教学管理不仅具有事务性、系统性和周期性的特点,还兼有管理和教育职能。所以,教学管理不仅要关注日常管理工作和教学管理的效率、效益,而且还要发挥组织成员的积极性和参与精神,树立以人为本与科学精神相结合的教学管理理念。     

构建全员全方位全过程育人格局 助力学生全面成长成才

北京物资学院坚持理想信念引领,培养学生积极进取的职业价值观;关注学生诉求,培养学生自我教育管理意识;开展学业指导,促进学生学业与社会融合;构筑心理联防机制,促进学生身心健康成长;创新资助体系,帮扶困难群体等,取得显著的育人效果。     

高等教育评估中介性机构问题探讨

一、我国高等教育评估中介性机构的产生及背景　　“中介机构”一词最早出现在经济领域 ,是市场经济条件下的产物。在教育领域 ,查阅现有的文献 ,也只看到国外高等教育界以Ｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｒｙｂｏｄｉｅｓ(中介团体 ) ,Ｂｕｆｆｅｒａｇｅｎｃｙ(缓冲机构 )等名称来称谓这类机构 ,并未有“中介机构”这样的特定名词。我国高等教育界对这类机构先后有“民间评估机构”、“非官方评估机构”、“半官方评估机构”、“中介机构”等提法。 1993年在《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)及 1994年《国务院关于〈中国教育改革和发展…     

从文学史挖掘文学的社会价值

案例背景《文学鉴赏理论与实践》是我为高二爱好文学的学生开的一门拓展型课程。这门课程包括三个单元: 一是文学鉴赏的标准;二是文学鉴赏的方法;三是文体鉴赏。《中国文本理论的特征》是第二单元文学鉴赏的方法中的内容。     

从单一到综合——“魅力芦苇”课程资源的开发与整合

南汇的泥城地处东海之滨，具有优良的革命传统，素有“浦东延安”的美誉。在泥城小学周围，芦苇随处可见，并且被广泛应用于日常生活中。而在这片芦苇荡中，有近五十位烈士为中国革命的胜利献出了生命。泥城小学根据这一背景，提出了“魅力芦苇”这一拓展型课程的设想，积极研究编制教材，并在课堂教学中加以实施。     

从单一到综合——“魅力芦苇”课程资源的开发与整合

南汇的泥城地处东海之滨, 具有优良的革命传统,素有“浦东延安”的美誉。在泥城小学周围, 芦苇随处可见,并且被广泛应用于日常生活中。而在这片芦苇荡中,有近五十位烈士为中国革命的胜利献出了生命。泥城小学根据这一背景,提出了“魅力芦苇”这一拓展型课程的设想,积极研究编制教材,并在课堂教学中加以实施。     

地区媒介形象:传统、权威与刻板印象

地区媒介形象是地区软实力的重要内容,直接影响了地区外部投资者、游客以及内部市民的态度评价。那么,地区媒介形象的社会建构机制怎样?研究这个问题,最终有利于构建符合地区发展需要的良好的地区媒介形象。本文以解释学的“成见”理论和传播学的“刻板印象”理论为根据,借助《人民日报》等媒介的报道统计数据,研究发现地区媒介形象的形成与“成见”或“刻板印象”有关,“传统”(经济政治地位、地理位置、地区突发性事件等)与“权威”(个体权威、权威机构、大型节庆活动)在地区刻板印象的建构过程中起到了关键作用。