领导心中有档案 档案事业大发展

提高对档案工作的认识，加强对档案工作的领导，过去我们每年都讲，今天在这里强调，我认为还是十分必要的。因为我们的一些部门和单位档案工作还有薄弱环节，还存在一些困难和问题，说明这些部门和单位的领导对档案工作还不够重视，认识还……     

“说课”活动利弊谈

“说课”活动是由教师具体阐述指定的教学内容在教材中的地位、教学目标（含重点、难点）、教法设计、学法指导以及具体的教学程序。和备课的重写不同，说课当然是重说，或在教研组活动中面向同事说，或在基本功竞赛中对着评委说。在许多学校，说课已成了教研活动和教学基本功竞赛的主要形式。说课的具体步骤、环节已有不少文章作专门介绍，这里不赘述。本文仅就说课活动的利与弊作一浅析。一、说课之利说课可以全面衡量一个教师的业务素质，集中展示教师的教学水平、知识水平和理论水平。首先，它能较好地检查、考核教师对大纲、教材的熟悉…     

少数民族高层次骨干人才基础培训保障因素探究

为帮助少数民族地区培养人才,国家采取了一系列特殊政策,少数民族高层次骨干人才基础培训计划就是其中之一。作为一项长期发展战略,必须有以下几个因素才能保证其顺利实施。一是稳定的政策保障;二是充足的经费保障;三是完善的人事制度保障;四是健全的后勤保障制度。这四大保障因素为计划的顺利实施打造了一个坚实的平台。     

模拟电子课程体系的改革与探索

本总结了模拟电子课程体系的改革方法与手段，探索了《电气设备施工与维护》专业模拟电子课程的教学模式。     

影响英语学习的心理因素及对策

前苏联心理学家伊萨耶夫认为：师生关系的特点在学生心理健康状态的形成中具有重要意义。因此，我们研究、分析影响学生学习英语的心理因素，并在此基础上制定对策，认真实施，就能够调动学生学习的积极性，发挥学生的主体作用，提高英语课堂教学效率，取得良好的教学成绩。 　　一、影响学生学习英语的心理因素。 　　1.学生认知活动的客观规律及存在着的不同发展情况。 　　学生的感知、识记、思维和想象等认知活动，不仅在不同年龄、年级学生的纵向发展比较上明显水平不一，而且在相同年龄、年级的学生的横向比较中也存在着个性差异。在…     

落实《档案法》再上新台阶

《档案法》颁布实施15年来，大连市甘井子区委、区政府认贯彻落实，不断加强对档案工作的领导，使全区的档案工作取得了明显的成效，干部群众的档案意识和档案法制观念有了较大的提高，档案基础建设、业务建设、干部队伍建设、现代化管理和档案服务等工作呈现了快速发展的势头。但是，我们也应当看到我区的档案工作与《档案法》的要求，与我区的经济和社会事业发展的需要还有一定的差距。因此，继续贯彻落实《档案法》，坚持依法治档，保持档案事业与经济和社会各项事业发展水平相适应，将是我区档案工作长期的任务。我们要以江泽民总书记“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实《档案法》，推动全区档案工作再上新的台阶。