寻找体育教学中的新魅力

体育的重要魅力之一就在于它激烈的竞争性.竞争,是时代的要求,是社会发展的必然.没有竞争,无以求生存,没有竞争,无以求发展,作为教师要不断地向学生灌输这种思想,经常为他们设置竞争的环境、竞争的氛围.而运动竞赛正是我们运用竞争机制的一个重要的实施手段,运动竞赛是体育教学和课余体育活动的常用手段,它往往使学生能全身心地投入到体育课中.     

新馆设计中的数字化建设问题研究——以中国传媒大学图书馆为例

本文探讨在中国传媒大学图书馆新馆建设过程中,如何从图书馆管理系统、数字资源建设、数字化参考咨询、RFID技术的采用等方面加强图书馆数字化工作,使得图书馆新馆不仅有建筑面积和外观上的飞跃,也在数字资源建设和服务等方面有质的发展.     

美国女子高校发展与特色

自20世纪70年代以来,作为美国多样化教育体系中不可忽视的教育资源之一的女子高校受到诸多学者的关注.学者们通过实证研究,证明了女子高校对于培养女性人才发挥着重要作用.本文从女子高校的历史起源、发展阶段、教育特色等方面探讨了女子高校所起的作用.     

高校培养创新型人才的教学艺术

教师在课堂教学中采用合理的教学方法是培养大学生创新能力的有效措施。本文分析的课堂教学方法艺术主要有：自主性教学艺术、引导探究性教学艺术、合作式学习教学艺术、创设真实情境教学艺术。     

王国维、蔡元培美育思想之比较——兼论王国维、蔡元培的人文教育精神

在中国近代美育史上,王国维和蔡元培是两位最具影响力的人物。王国维在近代中国首倡美育,是近代中国美育理论的创始人。蔡元培率先实行美育,毕生提倡、亲身实践美育,普及美育理论,最终确立起美育的重要地位。王国维和蔡元培的美学观都以康德哲学为基础,同时他们的美育思想都闪耀着人文主义的光芒。但二者对美育的阐释又有很大的区别,对美育建立的具体作用也不尽相同。本文从比较研究的角度出发,从几个方面,尤其从文化人格和人文教育精神方面揭示二者在美育的建构中表现出的共同性和差异性。     

深化改革构建科学的师资管理机制

在我国要建立与社会主义市场经济体制和高教改革发展相适应的师资管理模式,关键是要构建科学的师资管理运行机制.这一机制具体包括竞争、激励机制,发展机制,评估机制等.     

关于幼童留美的当代反思

总结中国近代史上幼童留美的经验教训，可以为我们认识、分析当代的留学教育提供一个观察的角度。从宏观上讲，洋务派缺乏整体观念只进行零星教育改革以及留学政策制定上的随意性弊端，我们当引以为戒。从微观上讲，今天的少年留学生缺乏当年留美幼童的一些有利条件，对待留学当持谨慎态度。     

论高师院校英语专业教学管理的创新

教学质量是高等教育的生命线。加强高师院校英语专业教学质量管理,必须大力推进其观念和机制的创新。以教学质量观念的创新为先导,树立全面的质量观和多元的质量观,充分认识教学质量新的意义。本文就提高师范院校英语专业教学管理队伍的素质、运用现代方法和手段、建立有效的体制和机制等方面对其进行了探讨。     

关于建筑钢筋工程质量隐患防治措施探讨

随着我国钢材量的不断提高,钢筋混凝组合结构在建筑行业得到了迅速发展,随着建筑造型和建筑功能要求日趋多样化.无论是工业建筑还是民用建筑,在结构设计中遇到的各种难题也日益增多,因而需要在遵循各种规范下大胆灵活地解决一些结构方上的难点、重点.     

外语课堂会话类型初探

会话替换研究是会话分析的一个分支，它研究日常会话中人们如何决定开口讲话的时机，如何依次轮流发言，从而揭示自然会话的语言特征。