多元化纠纷解决机制的形态分析

研究当前我国的解决纠纷机制、纠纷解决规范和程序、地方纠纷解决机制的多元化,必将促进我国纠纷解决机制的进一步完善,有效化解社会纠纷,实现社会的和谐和可持续发展。     

多元化纠纷解决机制的功能分析

在和谐社会中,建立多元化的纠纷解决机制有其必然性。一方面,可以有效化解社会纠纷、实现司法资源的合理利用;另一方面,有利于促进社会和谐、实现社会的可持续发展。     

法律多媒体教学的问题与出路

随着现代信息技术的发展,多媒体教学正逐渐取代传统教学,成为一种现代化教学手段被广大教师应用.和传统法律教学手段相比较,多媒体教学有自身的优势,但教学中也发现了一些问题亟待解决.     

纠纷解决机制多元化的原因探析

现代社会世界各国纠纷解决机制都是多元化的,我国目前也基本建立了多元化的纠纷解决机制,究其原因,主要是受到新时期社会矛盾多元性的影响、文化和传统的影响以及纠纷当事人希望高效率低成本解决纠纷心理的影响.     

在台湾交换学习记

你好,台湾2011年对于我的重要意义,就好像沉重的生命忽然拴上了一只色彩缤纷的热气球,它带着海洋的广阔之蓝、森林的怡心之绿,还有人情世态的鹅黄之暖,换走我空白的"布景"。这只热气球飞过那一湾浅浅的台湾海峡,飞进我未曾有的美妙梦境里,让我度过了如梦如幻的137天,久久不愿意醒来。在台湾交换学习的日子已成为我生命中最特别的一段记忆,让我终生难忘。在得知我有幸被选为赴台湾短期交流学习的学生时,兴奋之情难以言表。     

在路的那边

小时候就知道,不管走得多远,总是要回家的。许多年后,终于明白,一直支撑着我们坚定信念的正是——路的那边是家,那个让灵魂得到永久安宁的地方。     

晚清《钦定大清商律》的立法特征

晚清《钦定大清商律》是当时政治、经济环境下的历史产物。由于立法仓促,《钦定大清商律》带有诸多鲜明且矛盾的法律移植内容,尽管其深受大陆法系立法体例的影响,但仍保留着一些晚清时期我国特有的商事惯例。     

日记开启作文描绘多彩生活

叶圣陶先生说过“:生活犹如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活活泼泼地流个不停。”指导学生写日记,是对学生观察与思考,学习与实践,知识与能力培养和训练的有机结合。日记可以为作文提供素材,是提高学生作文水平的有效方法之一。2003年8月,我们在新一轮课程改革的大潮中,继作文序列化训练”“、自由作文”实验后,全面启动“日记开启作文”实验。一、一年级低起点,写配画日记对于一年级刚入学的小学生来说“,写”这个工作是最不容易完成的,这和他们的年龄特征有关。那么怎样克服文字障碍,让他们想“写”,乐“写”,为真正的写作…