"戏曲大舞台" 教研实录及教学预案

[教研话题] 1.如何取舍教材提供的内容? 2.课前准备中要注意哪些问题? 3.活动过程该如何推进? 4.在综合活动课中怎样体现语文的学科特色? [参与教师]颜廷武、姜玉娟、杨德淬、张瑞荣.     

当窗理云鬓 对镜贴花黄——《木兰诗》教学设计、课堂实录及教研评析

二、课堂实录师:同学们,我们学习的《木兰诗》与另一首叙事诗《孔雀东南飞》一起,被誉为“乐府双璧”。《木兰诗》以其优美的语言和鲜明的人物形象给历代的读者留下了深刻的印象。今天,我们就来领略一下《木兰诗》这块美玉那璀璨的光芒。首先,我们来结合诗的内容分析一下诗中的木兰是一个怎样的形象。(学生快速阅读后思索片刻,举手。)生1:我觉得木兰是一个非常懂事的女孩,她能体谅家中的困难:“阿爷无大儿,木兰无长兄”,决定“从此替爷征”。生2:木兰不看重高官厚禄,是一个热爱生活的人。在荣誉和地位面前能从容地放弃,选择一种“愿驰千里足…     

2009年鸡西市初中毕业学业考试语文试卷“口语交际及综合探究”试题选析

"语文课程标准"中指出,"语文是最重要的交际工具","工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点"。在"语文课程标准"的课程总目标中,对学生提出了"具有日常口语交际的基本     

电视频道专业化进程中的受众缺席

伴随着中国新闻事业体制改革和当代中国电视传播观念的阶段性嬗变而出现的电视频道专业化改革,以1999年下半年江苏电视台城市频道等各种以专业化形式命名的电视频道在各级电视台的相继推出为标志,真正从理论探讨阶段过渡到了实际操作阶段,中国电视也逐步告别了短兵相接的"节目时代",进入群雄并起的"频道时代".作为广播电视媒介的上级主管机构,国家广电总局在关于广播电视集团化发展的文件中规定:"无线台与有线台必须合并.有线不设台,主要职能是传输,同时继续保留节目频道,实行频道化管理,逐步实现频道的专业化、对象化",这就为我国的电视频道专业化改革提供了制度上的支持.     

中国新闻史研究的黄金时代--方汉奇访谈录

方汉奇先生是我国新闻理论界宗师级的著名学者。现任中国人民大学新闻学院教授,博士研究生指导教师,中国人民大学新闻与社会发展研究中心总顾问,北京大学、清华大学等十四所大学的兼职教授、课程教授和顾问,国务院学位委员会新闻传播学学科评议组召集人,中国新闻史学会会长。“吴玉章奖金”基金会委员、新闻学学科评审组组长。     

作文教学有效策略探究

作文教学在具体的实施过程中,没有系统而专门的教材,它需要教师充分发挥自己的教学智慧,引导学生培养写作兴趣,提高写作能力,形成较好的作文素养。拟从拓展阅读、观察体验、联想想象、发散思维等方面介绍作文教学的有效策略。     

对高校速度滑冰教学法的探讨

在高校速滑课教学过程中,学生对速滑基本技术掌握的好坏、快慢直接影响着动作技能的形成和教学效果.总结多年教学经验,旨在更快地提高冰上课的教学质量,培养学生的运动技能技巧,从而养成终身锻炼的好习惯.     

多面思维：成就经济报道的非凡神韵——艾丰新闻思想和新闻实践述评之三

“外行看不懂，内行不想看”，这是好多记者撰写经济报道所遭遇的尴尬，而艾丰的经济报道却很动人：外行爱看，因为他以一种最易接受的形式突破了外行想看而不敢看的畏惧心理壁垒；内行爱读，因为他发现了内行有时也未能察觉的新视点。艾丰写的经济述评充满真知灼见，经受住了时间的检验，许多作品给人以常读常新的感觉，给“新闻是易碎品”的结论以一种新的思索。本篇笔者着重从思维分析角度试图剖析艾丰经济报道的特色。     

当前我国民营书业发展环境及特点探微

一、民营书业发展环境(一)在宏观层面上,在整个国家经济、文化建设中,民营企业的速度在加快、分量在加重、领域在拓宽,这些成为民营书业发展的大背景,并对民营书业产生运作示范性、行业侵入性、政策前瞻性影响。近年来,各大中城市的民营经济在市场经济大潮中历经磨炼,业已具备企业扩张的内在动力和实现产业升级换代的经济实力,很多民企投资不断步入新的发展领域。不仅如此,社会资本、民间资本、民营资本正在全方面进入文化产业。据文化部文化产业司司长王永章透露,作为一个新兴产业,文化产业在我国面临非常好的发展趋势,尤其是有关资本投资…