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理工为主院校的人文社科教育东北大学文法学院徐廷洪21世纪各国最激烈的竞争已由经济生产转向科技、高教领域,为了在竞争中占据优势,为国家经济腾飞和社会全面进步,必须推进教改,培养与造就一大批具有良好的整体素质,适应幻世纪未来的中坚力量,必须建立起“有中国...  相似文献   
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徐廷洪 《图书馆学刊》2000,22(3):58-58,59
长期以来,我国的教育存在着明显的以智育为中心的误区。随着教育改革的不断深入,高教界近年来为此进行了深入的反思,教育部三次修订“教学计划”,以便为下世纪从根本上改变原来人才培养中专业口径过窄、培养模式单一,特别是文化(人文)素质教育方面薄弱等局面。与此相适应,理工科高校近几年在增设文学、历史、哲学、经济、艺术等人文专业的基础上,进一步致力于改变重理轻文,忽视文化素质培养的状况,加大力度开展人文社会科学教育,相应地也给社科资料工作提出了许多新课题、新任务。1形势逼人差距很大我国1952年教育改革和院系调整,使…  相似文献   
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