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浅谈少儿科普读物版面中的三维空间黑龙江科学技术出版社曹俊强我们知道，在数学中通过三维坐标可以准确地描述空间的一个点。我们假设这一点是孩子们想要知道的科学问题，只要我们充分利用科普读物版面中的三维空间，就像数学中利用三维空间来描述空间的一个点那样，从不... 相似文献
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卡通连环画画面伸缩大小不一,人物形象远近有致,视觉感受新颖活泼,深受广大少年儿童的喜爱。 近年来,黑龙江科学技术出版社顺应形势,把卡通连环画应用于少儿科普读物中,出版了《精编小学生十万个为什么》,目前已发行近80万套(300多万册),取得了可喜的成绩,也积累了不少经验。在多年的实践中,笔者总结出,卡通连环画应用于少儿科普读物成功与否的关键,取决于版面分格技巧、卡通带故事及色彩的妙用三大 相似文献
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少儿科普读物呼唤卡通明星──浅谈跨世纪卡通科普读物的出版曹俊强卡通连环画对孩子有强大的吸引力。如果把卡通连环画应用在少儿科普读物中，就会使孩子像看电视卡通片那样，轻松地进人知识世界，使他们在快乐中学习、探索宇宙天地，穿越古今中外，在脑海里播上科学的种... 相似文献
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一本少儿科普读物的版式设计,直接影响到孩子们的阅读兴趣和阅读效果。 我们知道,少儿科普作品的版面一般由三部分组成,即正文、插图(包括插图文字)、补白。版式设计的任务就是根据孩子们的阅读心理,把这三部分内容合理地安排在版面中。我们把版面中的正文部分称为第一维表述空间,插图及插图文字部分称为第二维表 相似文献
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