网络自制剧的跨屏传播

网络自制剧,是基于互联网进行创制,视频网站独立或与影视公司、工作室等联合制作,在互联网首播的新型影视剧种.其制作简单、播放灵活、成本低、收益高等特点,很好地满足了受众与网媒的需求,成为近年来视频网站的主推产品.视频内容的传播渠道与策略,决定了自制剧的传播效果,也决定了视频网站的经济效益.本文通过对网络自制剧传播瓶颈的深入分析,从跨屏传播的理念切入,尝试为提升网络自制剧的传播效果提供一些建议.     

口语传播学:一个亟待建构的新学科

口语传播学是一门以人类话语为核心,研究人们如何运用符号进行相互沟通的学科。在新媒体传播时代的当下中国,口语传播学有着很强的理论价值与社会应用价值。文章在梳理口语传播学在美国发展历程的基础上,阐述了在我国建构口语传播学科的必要性与紧迫性。     

高校专业教材整合性编辑出版模式刍议

在大学教育蓬勃发展的今天,高校教材的质量和出版工作却日益暴露出问题与不足。不少出版社虽已采取了相关措施,却较少以整合性的维度观照此项工作,文章试图通过将出版资源、出版运营链、出版效益进行有机整合的路径,尝试构建高校教材编辑出版工作的新模式,为高校教材出版发行工作的创新提供思路。     

论新闻类节目主持人评论能力的生成

随着资讯传播的多元化及人民群众知识水平的普遍提高,广大受众不仅希望第一时间获知新闻,更需要得到对新闻事件更深层次的解读。主持人圆润明朗的声音和清晰准确的播报已成为受众基本的要求,能够带来更多的观点和评论已成为受众的迫切需要。从《新闻联播》不断加强评论的要素,到新闻评论类节目在省、市广电媒体遍地开花,新闻评论在新闻节目中的作用越来越凸显出来,以至于有媒体竟然要求主持人要在两三个月的时间里迅速具备评论能力。重视评论的功能固然是好事,但这种能力的形成绝不是一蹴     

论城市话语传播

在经济全球化和信息化的今天,城市越来越以传播主体的姿态呈现在世界的面前。本文将以话语研究、传播学和新修辞学的相关成果为逻辑起点,将“个体言语交际”研究扩展到“公共话语”研究,尝试从城市话语构建、传播的角度切入,以期为丰富城市形象传播研究做出一些探索和思考。     

论节目主持人的语言修养及其实现途径

语言修养是节目主持人驾驭节目最直接最重要的手段。语言的有效运用来自于节目主持人综合的语言应用能力,基于其扎实深厚的语言修养。本文试通过对语言素养提升途径的探讨,为节目主持人提高语言应用能力提供一些参考。