ASP技术在高校数字化资源建设中的应用

ASP技术可以简便易行地构建Web数据库的程序，一般的计算机技术人员均可有效地掌握。本文根据数字化资源发展的要求介绍了ASP的技术要点，论述了ASP技术在数字化资源建设中的实现过程和方法。     

中师教学改革中应澄清的几个问题

任何教学改革都必须有利于提高教学质显。所以，教学改革不能只注重形式，搞花架子．而是要切合实际，注重实效。这就是说，教学观念的更新，教学手段的现代化，必须有一个循序渐进的过程，做到衔接得当，稳妥实用。下面仅就生物学教学改革在几个关键问题上谈几点看法。1搞素质技有决不等于降低技学要求，更不是要限制技尖学生在新中国几十年的历史中，我们已经尝够了“走极端”的苦果。在新中国教育史上也有过大起大落的悲哀，要么闭门读书、争考满分；要么社来社去，读书无用。应试教育向素质教育的转轨，是经过几十年正反两个方面的经验…     

谈“生殖系统”一章的教学

由于“生殖系统”一章涉及到较多的性知识,使有些教师感到很难处理。过去有些教师在讲这一章时,采取以下几种方式:其一、轻描淡写,似讲非讲。这样就好象故意给学生造成难以启口的印象,人为地增加了神秘感。其二、干脆不讲,全部自学。这更是一种不负责任的做法。结果势必使学生只能认识表面现     

ASP技术在高校数字化资源建设中的应用

根据数字化资源发展的要求介绍了ASP的技术要点，论述了ASP技术在数字化资源建设中的实现过程和方法。     

玉米棒子撑“大梁”钱袋鼓粮满仓

我省星火计划在围绕玉米支柱产业建设发展,加速农村产业化进程方面明确思路,突出特色,把培育和建设玉米等区域性支柱产业作为振兴农村经济、推动农村产业化的工作重点。我省地处东北腹地,具有农业和特产资源优势。仅1984年以来,我省粮食连续地登上100亿公斤、150亿公斤、200亿公斤3个台阶,并使玉米一跃成为占全省粮食面积60％、总产70％的主要作物,形成了中国北方玉米带。我省粮食人均占有量、商品率、商品量、外贸出口量连续位居全国首位。然而由于粮食生产经营的比较效益低,我省的一些产粮大县都成了经济穷     

谈“生殖系统”一章的教学

由于“生殖系统”一章涉及到较多的性知识,使有些教师感到很难处理。过去有些教师在讲这一章吋,采取以下几种方式:其一、轻描淡写,似讲非讲。这样就好象故意给学生造成难以启口的印象,人为地增加了神秘感。其二、干脆不讲,全部自学。这更是一种不负责任的做法。结果势必使学生只能认识表面现象。其三、男、女生分班讲,男生由男教师讲,女生由女教师讲。这样做比前两者确是个进步。但这也是人为地加以神秘化的做法,好象男女各有秘密不能公开一样。我从1984年开始担任《生理卫生》课后,分析了上述情况,认为最好的方法还是男女生     

图书馆随书附盘的管理与利用

图书随书附盘对于读者有效阅读图书起着十分重要的作用，就新形势下如何对这些资源实行有效的管理与利用进行了探讨。     

一节公开课的教学体会

1993年10月9日,十分有幸,恰逢国家教委师范司副司长盂吉平到我校视察工作,听了我的一节课——“被子植物——花”,并在全校教师会上对这节课进行了中肯的评析,肯定了这节课在体现师范性方面所取得的成绩,同时也指明了努力方向,即怎样在不失传统教学的基础上有所突破,使之尽快与社会主义建设的步伐相适应.基于上述,本文准备就这节课的几个关键问题谈谈自己的粗浅体会.     

生物学教学应重视人文理念的渗透

生命科学是人类文化的重要组成部分,在生物学教学中全面渗透人文理念,对提高学生的整体素质大有裨益。文章紧密结合生物学教学实践,着重阐述了如何有针对性的向学生渗透热爱生命、热爱自然、崇尚科学、实事求是、保护生态环境、实现可持续发展、美学等人文理念,以进一步提升生物学的人文价值和学生的人文素养。