对高校女子健美操课的分析与研究

本文对健美操课的运动强度、密度、间歇时间,课程安排次数、教学内容、教学程序等进行讨论和分析,提出了怎样上好健美操课的建议。     

面向国际化院系的嵌入式学科服务创新实践与特色 ——以上海交通大学图书馆机械动力学科服务为例

国际化办学已成为国家本科教育模式中的重要组成部分,如何有效地开展面向国际化院系的嵌入式学科服务需要学科服务团队深入思考.以上海交通大学图书馆机械动力学科服务团队的实践为例,从信息素养教育、基地值班、院系专刊策划、电子教参系统搭建、LibGuides建设、学科博客维护和信息专员培养7个方面,全面解读该团队主动创新嵌入式学科服务工作、融入密西根联合学院国际化办学环境的系列举措,并分析其嵌入式学科服务创新实践的特色.     

设问与明理例谈

学生的思维往往是从问题开始,有经验的教师总是十分讲究课堂设问的。因为问题是点燃学生思维火花的导火索。例如在教学“除数是小数的除法”时,可从生活事例中设计问题情境,先提出“每支铅笔０．８元,用５．６元可以买这样的铅笔几支？”学生从生活经验中,可很容易说...     

重视学法指导 培养自学能力

九年义务教育的性质和任务,决定了小学教育必须从应试教育向素质教育转轨。而重视学法指导、培养自学能力是对学生进行素质教育的关键。在课堂教学中既要重视学生学习的结果,又要重视把握学生学习的过程,既要使学生学会,更要使学生会学。在当今社会,科学技术的发展日新月异,单靠在学校里学到的知识,远远不能适应社会的需要,许许多多的东西要靠自己去学习,这就必须具备一定的自学能力。数学教师的任务,不单是教数学,更重要的是如何指导学生学数学。下面试谈我在教学中重视学法指导,     

唐山市农村学校体育设施情况调查报告

调查的目的、意义 体育是一种以身体练习为基本手段的社会实践活动,脱离了必要的体育场地器材设施“练习”将无法进行。因此,学校应当为学生创造优越条件,为学生有效地学习和锻炼提供体育设施。     

浅谈体育专业教学

体育专业学生的现状较前几年都有了很大变化,这就需要在全部教学的过程中注意转变教师和学生的思想,联系当前的实际,明确体育教育的目的性,体现师范的特点。本文联系当前的教育形势和《新课程标准》理论以及师范教育的特点,探索一些新的的教学理念。