数码相机外接移动电源

数码相机不再使用胶片,因此耗电成为数码相机最主要的消耗。目前,数码相机的电源系统大都兼有电池和外接电源两部分,这款Hi-Power500可充电电池就属于为 数码相机量身定做的移动外接电源。对于使用过外接交光灯小电瓶的朋友们来说,这种电池应该不会陌生,因为此电池非常类似闪光灯的外接移动小电瓶。     

上下级交换关系与知识员工反生产行为——中国人传统性的调节作用

选择本土企业研发团队内主管及其直接下属作为配对样本,实证研究领导部属交换与知识员工反生产行为的关系,尤其是中国人传统性的调节作用.结果表明:在中国组织情景中,领导部属交换与知识员工反生产行为显著负相关,但是领导部属交换对知识员工指向组织反生产行为的影响力要大于其指向人际反生产行为.对于领导部属交换与知识员工指向组织反生产行为和指向人际反生产行为之间的显著负相关关系,中国人传统性起到的调节作用均是显著的.     

谈有机化合物波谱分析与药学教学

探讨了有机化合物波谱分析在药学教育中的重要地位,以及波谱分析教学中存在的问题,并结合自身实际,提出改进意见,其目的是增强学生思考问题、解决问题的能力,促使这门课程更好地为药学教学服务。     

广州市中学生小场足球开展现状分析

本文以广州市小场足球作为研究对象,运用问卷调查法和文献资料法,对广州市中学小场足球开展现状进行了调查研究。通过研究分析,了解了作为足球后备力量的生力军的中学生足球在竞技足球发展如火如荼的广州,中学生足球运动开展的现状。     

高职院校参加全国大学生数学建模竞赛的经验与思考——以广西交通职业技术学院为例

本文从参加全国大学生数学建模竞赛的实践活动,阐述了高职院校参加全国大学生数学建模竞赛取得优异成绩的前提、关键、基础、手段、保障,并指出落实数学建模教育应注意“四个相结合“。     

对初中语文合作学习的思考

在初中语文教学中加强合作学习,能更好地提高课堂教学效果。为此,我们在初中语文的合作学习中就要注意教给学生合作的方法,唤起学生合作意识,创设和谐师生氛围,不断激发合作动机,制定明确的语文合作学习目标,让教学中心更加突出。     

以社区资源为依托,构建校本综合实践活动课程新体系

我校座落在文化气息浓厚的江南古镇、惠山区区政府所在地——堰桥,与中国第一个民办文化教育园林——吴文化博览苑毗邻,已有九十多年的办学历史。几年来,我校利用得天独厚的区域文化资源,以综合实践活动为着力点,构建一种开放的、民主的、科学的校本课程体系,为学生终身发展建立起坚实、丰厚的生长点,走出了一条富有特色的道路。     

我的课堂我反思

学校开展"我的课堂我反思"系列活动使我明白了教学反思的重要性,掌握了反思的方法,享受着在反思中成长的愉悦,收获了通过反思走向成熟的快乐。