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1.
涂燕平 《青年记者》2012,(35):88-89
《电视节目编辑与制作》是高职院校新闻采编与制作专业开设的一门实用性很强的专业技能必修课,其课程目标是让学生在掌握电视编辑制作基本原理的基础上,具备电视节目制作的专业技能,拥有良好的行为习惯和出色的职业素养。该课程在新闻采编与制作专业开设几年来,在教与学的过程中出现了一些问题,使得课程教学目标难以实现。  相似文献   
2.
涂燕平 《青年记者》2006,(24):64-65
手机短信爆炸式发展给传统媒介带来了一次革新的契机,不甘在这一新的传播领域无所作为,传统媒体纷纷走上了与手机短信的联姻之路,广播也不例外。广播节目纷纷与短信联姻相比较而言,手机短信这一新型的传播方式在广播中运用得最为淋漓尽致。目前,全国各地的广播电台开通短信平台  相似文献   
3.
本文以湖北电视台纪录片编导张以庆创作的一系列纪录片作品为例,从纪录片创作的三个过程来探讨编导意识在纪录片创作中的渗透问题。在前期准备阶段,题材的选择和开掘是编导主观评判、取舍、参与的结果;在实地拍摄阶段,拍摄角度的选择和细节的抓取有赖于编导的主观能动性;到了后期剪辑阶段,编导的艺术水准决定着纪录片的内涵和价值。  相似文献   
4.
涂燕平 《出版广角》2013,(22):54-56
面对新媒体的崛起和冲击,报纸版面进行改革创新非常重要。但由于商业化的冲击以及对版面设计理念的认识不足,报纸版面设计暴露出诸多问题,如广告绑架新闻、版面设计缺乏人文关怀、版面设计产生视觉歧义、滥用版面编排手段等。要解决这些问题,必须注重报纸版面的整体设计,尊重读者需求,还原新闻本位。  相似文献   
5.
随着生活节奏的变化以及媒介环境的剧变,电视新闻节目的受众心理发生了巨大变化。电视新闻节目想要在一片白热化的传播市场中成功抢到一块属于自己的“领地”,必须要以受众为中心,针对受众心理变化进行改革。  相似文献   
6.
《今晚我和你》是武汉艺广播电台每天晚上22:00~23:00推出的一档夜间热线谈心节目。《今晚我和你》的当家主持人亚新,主持节目六七年,他的名字早已经和节目融为一个有机的整体,互为支撑,相得益彰。2005年,亚新被评为武汉首届优秀播音员主持人,他除了具备一般意义上对主持人要求的素质以外,我认为他还具备了“听”、“说”、“解”三方面的素质。[第一段]  相似文献   
7.
涂燕平  尹艳秋 《报刊之友》2012,(11):135-136
在网络技术日臻成熟的背景下,开发数字化教学平台对课程建设与改革有着实际价值。本文主要探讨构建高职《电视节目编辑与制作》课程数字化教学平台的意义,提出数字化教学平台的设计思路和基本内容,进而对该课程的教学模式进行思考和探索。  相似文献   
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