“以学生为中心”教学模式的探讨

二十世纪九十年来以来随着多媒体和网络技术的普及,一种以建构主义学习理论和教学理论为基础新的"以学生为中心"的教学模式悄然兴起。远程开放教育课程教学必须应教育改革新趋势,建立"以学生为中心"的教学模式,并在教师课程教学实践应用中不断深化完善。     

学习型组织人力资源管理探析

学习型组织为人力资源的创新性管理提供了新思路。从学习型组织、学习型组织与人力资源和学习型组织人力资源管理三个层面,论述了学习型组织的人力资源管理问题。     

浅析企业人力资源的人性化管理

人性化管理是一种注重人性要素,针对人性的不同特质,通过再培育、激发和利用,充分发挥人的积极性,开掘人的潜能的管理模式。企业实行人性化管理具有重要意义,因此,企业要充分尊重人性,满足人的需求,从多方面采取措施发挥员工的个人潜能,进而促进企业的发展。     

发挥远程教育优势 促进廉政文化建设

发挥远程教育优势,探索和推进新时期高校廉政文化建设新形式,以进一步扩大廉洁教育网络、打牢公民教育基础和提高廉政文化建设有效性,更好地适应党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要。     

转型期发展农村远距离中专教育的思考

《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》提出,实现“九五”和2010年的奋斗目标的关键是实行两个根本性转变,即经济体制由计划经济体制向市场经济体制转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。“两个转变”的实施,标志着我国进入了社会转型期。 远距离中专教育是以远距离教学手段为主进行中等专业教育。办学10年来,全国电视中专已有30万名毕业生,已成为我国成人中专教育的重要组成     

浅论邓小平人才思想的特色及重要贡献

邓小平人才思想继承并创造性地发展了马克思主义、毛泽东思想的人才理论,形成了自身的特色和体系,对新形势下人才理论的发展做出了新的重要贡献。     

发挥联办优势 加强电大普通班管理

广播电视大学是在邓小平同志亲自批准下开办的。自开办以来,取得累累硕果。为了推动电大教育事业进一步发展,各级电大不断开拓办学新路,在办好成人教育的同时大力举办好普通班。南平分校现有92、93、94级直属普通班在校生1041人,其中大专303人,中专738人;大、中专共17个专业。我校普通班除南庄基地自己举办外,绝大部分是采取和有关学校联合办学的形式。这类人数约814人(其中大专207人,中专607人),占全部普通班在校生的78.2％。     

浅谈加强电大兼职辅导教师队伍的建设

“质量是电大的生命线”。提高教学质量是保证电大质量的重要环节,而辅导课的教学质量与辅导教师的素质关系密切,因此选择素质较好的辅导教师,是提高辅导课教学质量的关键。 目前,在分校和县市工作站辅导教师队伍中,除部分教师(主要是基础课教师)属电     

电视中专德育教学刍议

我省广播电视大学举办中等专业教育始于1987年。经过几年的发展,取得了较好的成绩,尤其是近二年来,随着改革开放的不断深入,电视中专教育机制为适应改革开放的需要,不断拓展新路,大力兴办电视中专普通班。中专普通生的急剧增加,给以成人高等教     

知识经济的挑战与新世纪电大发展

知识经济作为一种全新的经济形态,引起世界各个领域深刻变化,也对教育提出新的、更高的要求。21世纪,国家民族的振兴维系于知识人才的培育与开发,经过20年创业实践的中国电大教育将面临着知识经济带来的挑战和自身发展的问题,解决的出路在于改革创新,更加开放性和现代化。