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郭激扬 《课堂内外(高中版)》2011,(12)
又到中秋。入夜,万籁俱寂。那一轮皎洁的月亮,躲在云朵宽大厚实的肩后,迟迟不出,只是间或从云的缝隙里,窥见她泛着光晕的衣衫一角。守望的人们不禁感叹:中秋的月,何时变得如此姗姗来迟了?避开露台是苦苦等待的焦灼,我在这一个溢着乡情的夜里,倾听着一只蟋蟀的清唱。 相似文献
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新课程的方案中提出了转变学生的学习方式的任务,它要求:让学生学习产生实质性的变化,提倡自主、探索与合作的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心的局面,促进学生创新意识与实践能力的发展。这次课改的重点之一就是如何促进学生学习方式的变革,但是冰冻三尺,非一日之寒,对初三的学生来说已 相似文献
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文章从系统论观点出发,运用文献资料法,从体育教学模式辨析入手,讨论了体育教学模式结构。认为体育教学模式是在一定的教育思想、教学观念、教与学的理论指导下的教学系统中,四个要素相互联系、相互作用的具体体现,反映了整个教学系统在教学活动进程中的动态性、整体性和综合特性。不同的体育教学模式适应不同层次的认知水平、体能水平和技能水平。体育教学模式要逐渐由封闭走向开放,体现"教学是为了发展"的教育规律。 相似文献
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完成好新闻报道,不仅需要有好的写作能力,更要有有效的沟通能力。新闻记者要做好采访前的准备,尊重采访对象,合理运用心理学原理和采访艺术,提升沟通能力,从而实现新闻记者与采访对象的有效沟通。 相似文献
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合作学习不是一种固化的模式,而是学生充满活力的学习过程,是学习方法,在任务的设计中凸显学习重点.明晰活动步骤,通过高效的小组合作来提升学习效率达成更高层次的探究目标。 相似文献
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来激扬 《潍坊教育学院学报》2013,26(1):62-64
1886年,年仅26岁的契诃夫在他的短篇小说《苦恼》中,展示了俄国当时的黑暗。同时,他用敏锐而忧郁的眼睛,透视出了人类生而孤独的残酷现实,诠释了不仅仅属于20世纪文学的重要主题——人的隔绝和孤独。 相似文献
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新世纪高等学校的体育教育专业课程的改革面对着广大的社会生活领域。走向生活,是体育教育专业课程改革的动因;服务生活,是体育教育专业课程改革的要求;面向生活,是体育教育专业课程改革的目标驱动。 相似文献
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