加强和改进军队院校任职教育教员队伍建设的探讨

任职教育是一种以适应学员岗位任职需要而进行的教育训练活动,已成为当前军校教育改革和发展的主题。文章对军队院校任职教育的内涵与本质特征进行了阐述,并将其与学历教育的区别进行了对比分析,最后就如何加强和改进军校任职教育教员队伍建设的问题进行了探讨。     

基于用户需求的油料储运工程专业专题网站及信息资源建设研究

为了提高本科毕业设计论文质量,针对是否专题网站需求、网站主要栏目需求、网站具体内容需求和网站交互性进行了问卷调查。根据本次问卷调查结果,确定了网站的主要栏目,并提出建立论文库。拟定课题指南,建设以电子图书、著作、学术期刊、毕业设计常见问题等为主的信息资源的观点。     

“问课”——一种有效的校本教研方式

聚焦课堂教学,实施校本教研是提高教学质量的必然途径。我校在引入了"课例引领"教研方式过程中,对如何提高课例引领中教学反思这一环节的实效性问题,采取了"问课"的教研方式,即听课者在听完课后,针对授课者在讲课过程中发生的教学现象提出质疑,大家共同     

从华师大版实验教材的初中几何体系谈《轴对称》教学

1 对华师大版实验教材中初中几何体系的总体认识 这次课程改革,初中数学中变化最大、最彻底的是几何部分,整个知识体系作了重新构建,这种重塑的结构该是新课程理念的诠释,它是编者思想最完整的体现.几何部分成了我们一线教师最需潜心学习、最难把握、最会感到困惑的所在.     

人本管理在供电营业窗口中的探索与应用

近年来国网聊城供电公司高度重视优质服务工作,凭借先进的硬件设施和年轻朝气的服务队伍,不断拓宽服务的内涵和外延,实践出一条"环境友好、发展协调,团结诚信、充满活力"富有特色的供电服务窗口管理之路,赢得了社会赞誉和客户口碑。     

中华优秀传统文化对情商素质开发的启迪作用

从大学生情商素质开发的视角反观中华传统文化,从而推进大学生综合素质教育的深入开展。中华传统文化中的"修齐治平"、"刚健有为"、"内圣外王"、"有教无类"、"厚德载物"、"德业日新"、"中正适度"、"仁者爱人"等思想对大学生强化理想信念、磨炼坚强意志、完善人格素质、促进个性发展、塑造群体性格、激发创新意识、培养理性思维、建立良好人际关系具有重要的启迪作用和借鉴意义。     

语文课可以这么教

新的课程改革主张:"语文课要姓语","新课程要走进综合课、走进研究性学习".这就使得一些教师愈发觉得"语文教学难".     

微课与外训课堂教学整合研究与实践

本文以外军学员为研究对象,以微课程系列化、专题化、课程化、标准化、规范化和精品化为导向,将微课应用于高校外训课堂教学,经过“教员制作——译员培训——教译员共同制作——外军学员学习——课堂检验——教译学员共同修订——教员定稿——后期制作”的完整过程.并提出平台资源同步启动,资源先用后建、团队运作、打遣品牌、吸收优秀学员参与制作的观点.     

试论校长的角色特点与角色功能

角色,是指某一个体在特定的社会与团体中所占的适当位置,及被该社会与团体规定化的行为模式。角色是个人的社会身份,职务,标明了人在种种社会关系中的地位、作用、权力和责任,反映了人们对个体的期望与要求。不同的角色,其义务,     

基于军队院校网络教学应用系统考试改革研究探讨

以探讨网上考试在必修课中的应用效果为目的,课题组依托"军队院校网络教学应用系统",以"军用油库技术与管理"网络课程为试点进行了考试改革,强调学习过程性评价,将网络教学与传统教学有效结合。从问卷调查结果、考试结果、分值比例、学习效果等进行了详细分析,并提出建设高质量题库、全面衡量应用"系统"进行授课或者考试的教员的工作量的建议。