语文课“说话”训练摭谈

<正>尽管语文教材一改再改,书本的世界丰富多彩,初中生普遍存在对语文不感兴趣的现象。由于老师没有主动引导学生参与语文教学过程,只顾自导自演,学生只好当观众。教师想调动学生学习积极性,活跃课堂气氛,提高学生的语文能力,却心有余而力不足。如何让学生参与动脑、动手、动口的课堂教学过程,提高学生的语文能力及语文素质?     

如何塑造良好的社会形象

图书馆的社会形象问题引起了图书馆界的关注和讨论,笔者认为图书馆确实需要一个良好的社会形象,才能顺利地开展工作,关键的问题必须从下面六项工作做起。一、以读者的要求为出发点,提供优质服务。优质服务是争取良好社会形象的根本,是塑造图书馆形象的主要内容。从改善服务质量来改善我们自己的社会形象是比较可行的,服务质量又有赖于服务形式的改进,看它是否能够适应新的形     

中国书籍的形状沿革

中国自从有了文字,书籍的雏形也就逐渐形成了,书籍的形状是随着生产力的发展和人们生活的需要而发展进步的。最初的书籍是用甲骨刻字,后来就削竹木为简,穿简成册。到了汉代末年(约在董卓作乱之时),始有绸作书籍出现,所谓竹帛,竹就是简,帛就是绸籍,称为旋风叶。