浅析语言文字与人文精神综合培养模式下的大学语文教学

文章就大学语文课程的定位与若干教学问题提出笔者的看法,认为大学语文应在兼顾工具性的同时在人文层面有所提升,在教学上向深度与广度拓展,在不顾此失彼的前提下适当活用影音资源,并针对学生的不同层次因材施教。     

《水浒》中相关题材现代改编情况综述

论文对1917-1949年间现代作家以《水浒》中梁山故事相关题材为改编对象创作的小说、戏剧进行了整体考察,对相关作品的数量、创作年代、改编方式、题材分布等情况作史料上的整理,并根据作品的取材与思想倾向梳理出主要的三大主题类型:侠义类创作、人性化创作和意识形态创作。同时,结合特定的历史文化背景、改编者的创作心态以及读者的接受期待,对各类主题的作品进行介绍与分析,由此探寻其所反映的时代风气、历史进程、文化影响等丰富内容。     

网络新媒体背景下艺人粉丝的干预性实践——以新浪微博为平台

在新媒体环境下粉丝文化发展到深度参与的新阶段,出现具有高度主导意识的干预性实践。以新浪微博为平台,国内艺人粉丝的干预性实践主要有三种类型:干预舆论、监控公关;干预机构决策与团队建设;"数据宣传"助推偶像事业。干预性实践的实施过程,既有娱乐工业为征用粉丝力量而进行的以困境叙事为代表的情感动员,也包含追星的年轻一代将自我的现实处境投射到偶像身上后的补偿性反抗。其积极意义在于粉丝对抗资本权力的尝试有助于形成相对多元的行业生态,同时干预性实践也具有难以避免的内在危机,最终难以摆脱被资本收编或自我消解的困境。