IFLA特殊人群服务指南理念共识及其对我国的启示

文章以国际图联特殊人群图书馆服务指南文本为研究对象,指南面向人群包括儿童和青少年、病人、残疾人、阅读障碍者、老年人、犯人、无家可归者、多元文化群体和文盲,采用质性研究方法归纳IFLA指南文本的理念共识：细分对象、明确需求;专业话语、三大中心;建议为主、因地制宜;工具导向、支持决策;申明权利、呼吁保障。围绕经费预算、人力资源、空间改造、馆藏资源、技术应用、公共关系和服务体系,总结实践经验,为我国图书馆界开展特殊人群服务提供借鉴。     

国内外图情档领域学术热点比较研究——兼论学术热点与学科发展的协同关系

[目的/意义]论文旨在比较国内外图书情报与档案管理学界的研究热点,探索学术热点与学科发展的关系。[方法/过程]论文采用计量方法考察2019—2021年间CSSCI、SSCI所反映的国内外图书情报与档案管理学科学术热点,比较其与“中国图情档学界十大学术热点”的异同,分析学术热点与学科发展之间的协同关系。[结果/结论]研究发现,国内外学界普遍关注疫情引发的健康信息问题、社交媒体中的用户行为、文献计量、图书馆管理、数据治理等问题;中国图情档学界与业界更关注学术命题与国家重大战略的连结,更加重视履行学科历史使命;学术热点推动学科发展的进程,学科建设的成果也反映在学术热点的进化中。