贫困大学生信息意识的调查与研究——以广西工学院为背景

论文以广西工学院为背景，采用问卷调查、访谈等方法，调查研究贫困生的信息意识及各种主要影响因素，并探讨了提高贫困大学生信息意识的主要途径与方法。     

初中数学教学方法之我见

教学是学习方式与教学方式的协调统一，受教与学相互依存的教学规律的制约，对提升学生的思考能力和逻辑思维能力等方面都有重要作用。在信息化高速发展的今天，初中数学教学方法有必要进行进一步的研究和改进。本文谈谈自身对初中数学教学方法的一些见解。     

心灵之旅——大学生心理特征的图书馆研究

本文以图书馆为背景,以人本主义心理学为理论指导,采用档案、观察、问卷等科学方法,对大学生的心理特征进行了研究和总结,给出了大学生心理健康的标准;对于大学生常见的心理障碍在图书馆的表现进行了描述,指出新生和毕业生是高校中最需要心理关怀的两个群体;揭示了图书馆进行大学生心理研究的重要意义与潜在价值,并给出图书馆实施大学生心理教育的具体方法。     

老年读者与社区图书馆

本文讨论了老年人利用图书馆的类型，认为老年读者需要图书馆尤其是社区图书馆的服务，社区图书馆也需要老年读者的支持。     

图书馆员与读者沟通的艺术

本文论述了图书馆员与读者沟通的意义、方式和有效沟通的要素，并指出馆员要在实践中提高能力。